-
初中物理学习兴趣的培养
俗话说兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力.学生要学好物理,首先是培养学生学习物理的兴趣.知之者不如好之者,好之者不如乐之者,一个人一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性.激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键,我从事初中物理教学以来,试图从解除学生心理负担入手,面向全体学生,关心体贴、培养兴趣、强化学习动机.经过反复实践与探索得出一条经验,要提高物理学科的教学质量的关键,是培养学生学习物理的兴趣-即爱学、乐学.陈逸 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
生命周期和女性休闲体育行为动机因素研究
对32名女性市民进行开放型结构式访谈的基础上,运用问卷对1 800名成人女性进行调查,采用方差分析的方法,探索生命周期不同时期、生命周期同一时期的女性休闲体育行为动机因素的不同特征.结果表明,女性休闲体育行为动机因素可归纳为6类,其中,认同调节在生命周期各时段的得分最高,其次是整合调节和内部动机,内摄调节的得分较低,无动机和外在调节的作用最弱.6种动机形式在成人早期、成熟期早年、成熟后期、退休以后4个不同时段都存在非常显著性的差异;生命周期同一时段的各动机因素也存在非常显著性的差异.邱亚君 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
如何增强学生语文学习成就感
中学生不愿花时间学习语文,已成为一种较普遍的现象.原因很多,有一点我认为是被忽视了的,那就是学生学习语文缺乏成就感.学生感觉学习语文没有收获,花时间不见效果.多学几篇课文与少学几篇课文,一篇课文多读几何功兴 - 语文建设文章来源： 万方数据 -
学习雷锋好榜样
雷锋叔叔是我的榜样,特别是他刻苦钻研的"钉子"精神,非常值得我学习!我以前学习马马虎虎,还爱偷懒,把学习当成一种负担,认为不是为自己而学,而是为父母学.自从了解了雷锋叔叔踏实勤勉的学习态度后.我也暗下决心认真学习,长大做一个出色、有能力的人!- 天天爱学习（四年级）文章来源： 万方数据 -
基于网络的自适应智能学习系统的设计与实现
为了提高学习者的个性化学习和学习兴趣,针对自适应学习的特点,采用网络与人工智能为核心的技术,研究并开发了一个基于计算机应用基础的自适应智能学习系统.该系统以项目反应理论为指导,着重开发了学习者智能支持模块.该模块能就学生的学习内容测试得出学习者的特质水平,从而根据学习者测试出的不同的特质水平让学习者进入相应的学习内容,从而达到自主学习的目的,该系统创新地采用首题估算策略及间隔信息量估算策略来计算特质水平,提高出题速度和计算速度.谷伟,张娜娜 - 现代电子技术文章来源： 万方数据 -
网络社区互动参与主体因素与调控分析
网络社区是拥有共同兴趣的人们以网络为平台组成的交流空间.随着Web2.0新技术的发展,网络社区呈现出迅速增长、多样化的态势,本文在梳理国际新媒体学界最新研究成果的基础上,从网络社区主体因素(主体动机和参与特征,主体间关系信号,主体间关系的流动过程等)考察影响网络社区参与和贡献的因素.通过对网络社区的建立、维持、解体过程中要素的综合分析,对网络社区的调控提出了建议,旨在为网络社区研究的发展提供方向依据.周翔,张小雨 - 新闻界文章来源： 万方数据 -
企业特征对专利申请决策影响的实证分析
企业的专利申请决策受专利申请动机的支配,而专利申请动机又受到企业内外部各种客观因素的影响.在整合相关理论的基础上,将企业特征划分为资源基础、技术创新战略和知识基础的特征三个维度,并引入中介变量专利申请动机,研究在不同专利申请动机下企业特征对专利申请决策的影响.运用最小二乘回归和Binary Logit回归分析结果显示:行业地位、研发强度、产品创新和创新成果的通用性会通过市场保护动机、技术交换动机和阻止动机间接影响企业的专利申请决策,企业规模和工艺创新类型不影响企业的专利申请决策,而声誉动机在企业特征和专利申请决策之间不存在中介作用.总之,资源技术薄弱、研发投入少、大量进行工艺创新和拥有较多隐形知识的企业通常不申请专利,其根本原因是缺乏专利申请的动机.袁健红,刘晶晶 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
运动技能学习效率的顿悟解释模型探索
本研究基于运动技能学习的顿悟特征,探索构建运动技能学习效率的顿悟解释模型,讨论了运动技能学习“模式”与“非模式”的学习机制,并在分析“表征转换”、“进程监控”和“原型启发”等顿悟解释理论的基础上,诠释了运动技能学习的顿悟机制,提出了运动技能学习效率的顿悟解释模型.研究认为,运动技能学习效率的提升可以通过顿悟的机制来解释.基于模式的运动技能学习顿悟表现为表征的转换,而非模式运动技能学习的顿悟则表现为进程监控的特征.进一步,关键信息对于运动技能学习的顿悟也很重要,同时,学习反馈与顿悟也存在着互动关系.另外,顿悟有关的学习能力影响因素包括体育知识、运动元认知和运动经历;而顿悟有关的努力影响因素则包括动机激励、教学方法和师生互动.吕慧青,王进 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
视觉属性学习应用研究
视觉属性能够展现人们识别事物时所定义的语义概念,但现有的视觉识别工作往往忽略了属性在分类器设计中能作为中间媒介层的作用.本文给出一种将属性和事物类别同时用于构建分类器的方法.分析了传统多类分类器、直接类别相关模型、间接属性预测模型、直接属性预测模型的特点.在动物和室外场景数据集上的实验证明,利用属性进行分类器学习对于提高传统多目标分类和迁移学习的性能都具有很好的帮助.成科扬,杜明坤,詹永照 - 小型微型计算机系统文章来源： 万方数据 -
"通过神经系统的调节"一节(第一课时)的教学设计
通过问题串,引导学生以小组合作的方式进行自学、探究、合作及交流式学习,教师在其中点拔并调节课堂气氛,提高课堂学习效率.吴晓霞 - 生物学教学文章来源： 万方数据
科创中国
