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  • 杭州市中策职业学校文化育人模式

    杭州市中策职业学校坚持培养有一技之长、文化基础扎实、人文素养良好,充满价值感和幸福感的中策学子的办学理念,努力构建让学生体验价值感和幸福感的特色校园文化.注重活动设计,强化制度引领.学校尊重、激励学生个性才华的发展,鼓励学生结合专业、结合生活建立各类社团组织和创新创业组织,鼓励学生做爱做的事、做想做的事,学校
    周晶 - 职业技术教育
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  • 盛开在苏北大地上的一朵民族奇葩-江苏省丰县民族中学发展掠影

    "融多元文化,和谐发展;兼固本求新,承续发展"是江苏省丰省民族中学在新时期结合学校办学实际,学校特色文化建设的经验提炼总结出的办海陆空理念.
     - 教学与管理
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  • 新时期高校宣传思想文化探析-以成都纺织高等专科学校为例

    高校宣传思想文化要通过坚守三大阵地,唱响宣传思想文化工作主旋律;要抓实四大载体,营造宣传思想文化工作良好氛围.通过三大阵地和四大载体,铸就学校文化软实力,推动学校发展.
    朱铭,唐烨瑶 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)
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  • 偏远学校发展特色学校的质性研究

    日常例行性的集体活动,都会受到一定时空下有限资源与组织规范的交互影响.成员虽然受到组织多元规则的规范及有限资源的分配,但具有能动性,可通过发展因应策略以面对组织制约.[1]学校的经营管理同样如此,身处其中的教师,其例行性的教学活动,必然受到学校组织或教学情境在时空、规则与资
    曾莉 - 教学与管理(理论版)
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  • 资源统筹市民百姓进课堂

    作为国家职业教育改革试验区省级改革试验点,平顶山市以建设"职教强市"为平台,努力探索职业教育与社区相互促进、协调发展的新路.2011年4月,依托市机电工程学校成立的卫东区机电工程社区学院正式揭牌,之后依托市文化旅游学校、市理工学校、市工业学校等职业学校相继成立了新华区文化旅游社区学院、理工社区学院和湛河区工业社区学院.同时,
     - 教育与职业
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  • 西安培华学院

    坐落于华夏文明的发祥地,风景秀丽的十三朝古都-西安,是经国家教育部批准成成的西部十二省市区首家民办小科普通高等学校,也是西部首家拥有学士学位授予权的民办高校.学校历史可以追溯到1928年由陕西女子职业教育促进会筹办、陕西省教育厅批准设立的西安第一平民女子职业学校,其后几经变迁,往发展过程中棚继更名为陕西培华职业学校、培华财经学校(男女生兼收)、西安市财经学校.
     - 高教探索
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  • 廣州醫學院

    广州医学院创建于1958年,坐落于历史文化名城-广州,是一所以医学为优势和特色,理学、管理学、工学、法学等学科门类协调发展,开展博士、硕士、本科多层次人才培养的全日制高等学校.学校占地总面积1166亩,现有全日制在校生9893人,其中研究生1513人.
     - 高教探索
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  • 设计文化的社会立场

    自有人类文明以来,伴随着人们的造物活动,设计就存在于人类文明发展的每个时期,并且与文化的形成息息相关、不可分割.设计发展至今已不仅仅是一种单纯意义上的造物活动,更是一种文化形态、文化创造.因此现代设计包含了广义上的物质技术、社会规范和理念精神的文化概念,成为了融会物质文化与精神文化综合的一种独特文化形式.设计作为文化的形象显现,在每个时代都有自
    高颖 - 文艺研究
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  • 文化创新视阈下的创造性人才培养

    文化与创造力有着天然内在的密切联系,主要表现在文化模式、文化观念和文化载体等层面.创造性人才的培养,需要推进文化创新.在文化创新视阈下,加强文化自觉是创造性人才培养的基本前提;扩大文化开放是创造性人才培养的重要保障;培育创新文化是创造性人才培养的内在机制.建设创新文化,培养创造性人才,须有统筹规划的整体意识,要有统一的文化建设战略.为此,必须坚持以人为本,扩大对外开放,推进文化创新,加强制度建设,尊重创造、鼓励创造,不断生成和发展自己的创新文化.
    田友谊 - 现代大学教育
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  • 高等学校保持党的纯洁性的几点思考

    保持党的纯洁性,既是建党以来历史经验的高度总结,也是新时期反腐倡廉、推进党建工作的必然要求.高校是培育人才、传承文明的重要阵地,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命,在保持党的纯洁性方面责无旁贷,理应率先垂范:切实把好党员入口关,为保持党的纯洁性严把源头;切实抓好干部选拔管理工作,为保持党的纯洁性提供组织保障;切实抓好教育工作,为保持党的纯洁性增添活力;切实抓好监督和制度建设工作,为保持党的纯洁性提供机制保证;切实抓好惩处工作,为保持党的纯洁性提供威慑力.
    熊光慈 - 郑州大学学报(哲学社会科学版)
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