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不固定的"固定低音"-布里顿歌剧《旋转的螺丝》第二幕固定低音研究
创作于1954年的《旋转的螺丝》(The Turn of the Screw)是布里顿(Benjamin Britten,1913-1976)室内歌剧的典范之作.该剧以亨利·詹姆斯②的中篇小说《步步紧逼》(The Turn of the Screw)创作脚本.《步步紧逼》于1898年出版伊始,旋即确立了一种惊悚内容的情节剧的艺术风格,一个涉及到天真与堕落、占有和驱魔的鬼魂故事③.由派珀(M.Piper)将此小说编写为脚本后,布里顿于1954年完成歌剧音乐创作,并由他亲自指挥,于同年11月14日上演孙志鸿 - 人民音乐文章来源: 万方数据 -
全球令人惊讶的天才儿童
1.年仅6岁的潘迪是世界上最年轻的瑜伽教练.她每天上午5点30分开始上课,学生有商人、教师和家庭主妇等等.她渴望被学生包围.潘迪说:"当人们按照我的指示做动作时,这感觉真好,我觉得自己像一个真正的老师."- 天天爱学习(四年级)文章来源: 万方数据 -
社会政策中的家庭
家庭在社会政策中的地位和角色体现在两方面,一是作为政策背景,二是作为政策目标.家庭作为社会政策的背景有两层含义:一是政策制定以现实的家庭模式为前提和基础,二是政策实施以现实的家庭模式为环境和条件.为了社会政策实施顺利需要保持家庭模式稳定,于是家庭从社会政策背景发展到社会政策目标,这一逻辑清晰地揭示出家庭政策的性质.家庭政策的职能和任务不在于构建理想的家庭模式,而是促进各领域的社会政策更好地适应家庭变化,一方面减轻家庭变迁对社会政策实施的不利影响,提高社会政策的成效,另一方面使社会政策更契合变化中的家庭的特点,更好地发挥家庭功能.我国家庭政策既肩负着改造社会政策模式、促进社会政策合理性和有效性的使命,也肩负着提高家庭发展能力、增强家庭功能的使命.陈卫民 - 学术研究文章来源: 万方数据 -
让她幸福的七件事
事件一[A片段]她:"老公,帮我接杯水呗."他:"石头剪子布,谁输了谁去.她:"算了,我自己去吧."[B片段]他们坐在一起看韩剧.她起身,他问"千吗去?"她:"去接杯水."他:"你坐这看吧,我去给你接."莫言 - 中外企业文化(保险文化)文章来源: 万方数据 -
近代广东侨乡家庭变化及其对民居空间的影响
从家庭的微观层面,探析侨乡民居建筑文化形成和演变的动因机制,揭示近代广东侨乡的社会、经济、文化与建筑复杂多变的互动关系.郭焕宇,唐孝祥 - 建筑学报文章来源: 万方数据 -
教师职业的特殊性与专业性
教师专业化运动的深化需要对教师职业的专业性进行深入研究.专业成立的根据在于职业功能的不可替代性、内涵的深奥复杂性、工作方式的科学有效性、权力的自主性、伦理的服务性.教师职业的专业性体现为:功能上是学校教育的有效性;内涵上是教育事业和教师职业的神圣性;工作方式上是教育思想的深刻性以及教育实践的本真性;权力上是教育的相对独立性和教师职业的自主性;道德上则是爱心与德性的流溢.教师专业化的过程就是建构、积累教师职业专业性的过程.朱新卓,陈晓云 - 高等教育研究文章来源: 万方数据 -
论中国当代家庭观的演变对社会产生的效应
在时代变迁和外来文化的双重影响下,中国当代家庭观不断对传统家庭观进行扬弃.它在演变过程中,不仅对家庭而且对社会产生了巨大的效应.社会效应主要包括社会变化的表现和影响.刘正萍 - 学术探索文章来源: 万方数据 -
"3R"内涵指向与教师教育发展
3R是什么?它的指向又是什么?构思这个名称源自于笔者长期在教学第一线的实际经验和管理感受.大学教师这个职业对教师的要求是非常高的.但是有多少人明白教师职业意味着什么?教师上岗之后,获得职称晋升之后还应不应该继续学习,提升自我,最终实现教书育人的崇高目标?因教育客体的特殊性和差异性,艺术院校文化课教师面临的教师教育发展就更具模糊性和挑战性.本文将通过对西部一所艺术院校的实证调查,阐明3R的具体内容与教师教育发展的内在联系,以期引导教师更健康、更快乐、更有目标的工作和生活.郑玉章,钱芳 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源: 万方数据 -
中国陪读现象的流变及其社会学解读
中国陪读家庭群体规模已经越来越大,涉及的阶层也越来越多,波及的教育阶段也越来越广,陪读的代价也越来越高,越来越非理性化.中国陪读现象的这些变化是中国教育资源分配进一步失衡,社会发展机会闭锁,体制内外待遇差距不断扩大的必然结果.它造成社会发展机会的更不均等,贫富差距的不断扩大,阶层的固化,整体教育质量的下降,已经严重影响社会发展,威胁社会稳定.只有公平地配置教育资源,重建开放社会,不断缩小体制内外的待遇差距,我们才能有效减少陪读行为,促进社会的和谐发展.王文龙 - 南京社会科学文章来源: 万方数据

