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共找到53条结果
  • 编纂税务志刍议

    方志是全面系统记述某行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的资料性文献,为"一方之全史",具有地方性、广泛性、资料性、时代性和连续性等特征.税务志隶属方志经济部类.编修税务志,保存史料,总结经验,服务当代,意义深远.
    吴志峰 - 中国税务
    文章来源: 万方数据
  • 中国特色社会主义法律体系建设的历程及经验

    中国特色社会主义法律体系建设的历程不仅应该追溯到新中国成立,而且必须追溯到革命根据地时期的法律制度建设,这样中国特色社会主义法律体系建设的历程总体上可分为三个大阶段:即革命根据地时期的法律体系建设;新中国成立到十一届三中全会时期的法律体系建设;十一届三中全会到2011年年初的法律体系建设.在中国特色社会主义法律体系建设过程中,中国共产党积累了宝贵的法制建设经验:法制建设必须体现时代精神;法制建设必须以理念建设为前导;只有在行动中才可能促进法制建设的成功.
    董佰壹 - 河北大学学报(哲学社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 医院管理职业化与高等教育的国际经验及启示

    本文探讨了我国医院管理职业化与高等教育情况.首先,应用文献分析方法 对我国医院管理职业化与高等教育现状进行了描述性分析.其次,总结了典型国家或地区的医院管理职业化和高等教育的经验.最后,提出了促进我国医院职业化管理和高等教育相关政策建议.
    周虹,刘庭芳,董四平,梁铭会 - 中国医药导报
    文章来源: 万方数据
  • 解答"阴影面积问题"的数学思想、策略与方法

    阴影面积问题是中小学数学教学中的一类非常重要的问题,具体的解答方法很多,有关文章归纳总结了近二十种方法,但如何让学生掌握这些让人眼花缭乱的方法呢?这些方法中有没有一定的规律,能否按照一定的标准对它们进行分门别类地划分呢?我们在对这些方法分析的基础上,概括为二种思想、三种策略、四种方法及若干技巧,学生只要掌握了这些基本的思想、策略、方法,就可以在解决具体问题时灵活地选择、组合和运用.
    王成营,鲁雅琴 - 教学与管理
    文章来源: 万方数据
  • 改进的自适应EEMD方法及其应用

    针对目前总体经验模式分解(EEMD)方法中两个参数依靠人工选择难以准确获取的问题,提出了一种可自适应确定二者取值的改进EEMD方法.首先通过提取信号中的高频成分来确定加入白噪声的幅值,再根据减小白噪声影响的统计规律得到总体平均次数.同时,为提高分解效率及降低白噪声影响,在EEMD过程中引入有限带宽高斯白噪声消除模态混叠,实现对信号的快速准确分解.信号仿真试验表明改进EEMD方法可以得到比EMD和原始EEMD更加高效的分解结果.最后将其应用于混合信号输入的模拟电路故障特征提取中,以输出响应EEMD分解得到的IMF能量作为特征进行不同故障的分类,仿真结果表明该方法提取的电路各状态特征可作为故障识别和诊断的依据.
    何星,王宏力,姜伟,王林 - 系统仿真学报
    文章来源: 万方数据
  • 具有测量误差的样本下连续型单参数指数族参数的经验Bayes检验

    讨论了具有测量误差的样本下连续型单参数指数族参数的经验Bayes(EB)双侧检验问题.利用密度函数的逆卷积核估计构造了参数的EB检验函数,在适当的条件下证明了所提出的EB检验函数的渐近最优性,并获得了其收敛速度.
    彭家龙,袁莹,李顺波 - 生物数学学报
    文章来源: 万方数据
  • 发达国家小城镇建设的经验

    中国的小城镇建设既要借鉴发达国家的成功经验,也要避免他们走过的弯路,按照党的十七大的要求,走中国特色城镇化道路.本文立足于小城镇建设的具体问题,通过对美国、日本、英国等发达国家小城镇的建设情况进行介绍,总结出一些规律性的做法,并结合中国国情提出适合中国小城镇建设借鉴的做法.
    曹金臣 - 世界农业
    文章来源: 万方数据
  • 金季玲教授治疗原发性痛经经验

    金季玲教授认为,妇人痛经虽有寒、热、虚、实之分,但临床上以实证居多,并多为寒凝气滞血瘀,多因经期饮冷受寒,寒客胞中,气失温运,瘀血内留,致胞脉受阻,不通而痛.主张以温经散寒、活血理气为治疗原则,辨证用药.同时注重经期心理卫生、摄生保健、饮食宜忌、避免受寒等,均有利于减轻疼痛.
    赵静,金季玲 - 长春中医药大学学报
    文章来源: 万方数据
  • 结构现象学-柯力博物馆营记

    请允许我造个词:结构现象学,因为我认为这个词最能恰如其分地描述这座佚人营造为之奋斗了4年的大房子.结构+现象学,既是我对传统民居遗产的个人总结,也是我们一直以来执着的建筑品质,在之前曾用过"自由结构""白描建筑"这样的词语,但我觉得"结
    王灏 - 建筑学报
    文章来源: 万方数据
  • 例谈生物学习题课中应用理想模型教学

    生物学高考随着时间推移,新题不断地出现.针对多样化的题型,采取构建理想模型,用探究教学法去引导学生归纳总结,既可培养学生的发散思维能力和创新能力,还能培养学生归纳总结的能力.本文以生态系统的能量流动的相关计算为例,将教学方法总结如下.
    于彦军 - 生物学教学
    文章来源: 万方数据
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