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药物制剂技术专业课程的改革对高职高专大学生就业的有效性分析
高职高专教育以就业为导向,以服务为宗旨,其根本任务是培养高等技术应用型专门人才.针对此特点,在全国高职高专课程改革的大背景下,结合行业的要求、地区的特色和苏州卫生职业技术学院的实际情况,对我院药物制剂技术专业进行剖析,旨在对当代高职高专教学改革进行一些探索与实践.杨税,王建梅,陆海峰,李洋 - 价值工程文章来源： 万方数据 -
完善高职注册入学制度的思考
邱芸在《教育探索》2012年第3期中撰文指出江苏省高职注册入学制度中出现的问题.分析了这些问题产生的原因.并提出了完善高职注册入学制度的建议.- 职教论坛文章来源： 万方数据 -
音乐院校副科和声教学模式探讨
本文阐释了教学模式的基本含义,对高等音乐艺术院校中副科和声的教学模式进行了实践探索与思考.这对于改变目前传统、单一、灌输式的和声教学模式,激发学生学习和声兴趣,启发和声思维,理解感知和声具有重要的意义.陈国威 - 四川戏剧文章来源： 万方数据 -
《星际穿越》掀起的科普狂潮
由著名电影导演克里斯托弗·诺兰拍摄的《星际穿越》是一部让人脑洞大开的超酷影片,电影描述了一个旅行到人类目前科学认识最远边界的英雄式的太空航程.黑洞、虫洞、弯曲空间、墨菲定律、引力弹弓等物理学和天文学的概念随着影片的热映引起了大家的关注和热议,科技辅导员当然应该抓住这个良好的教育机会,引领同学们开展更多的科学探索活动.- 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
身体功能训练团队的实践探索及发展反思
在当前世界竞技体育职业化和商业化的深刻背景下,高强度、密集型的赛制模式对运动员的体能水平提出了新要求,促进了传统体能训练方法的发展和演变.近年来,美国职业体育的繁荣催生出体能训练理论和实践领域的新发展,中国奥委会在备战伦敦奥运会周期与美国具有代表性的AP训练机构合作,进行了身体功能训练团队工作的实践,给中国国家队带来了新的训练理念和方法体系.介绍了团队工作中FMS测试、物理治疗、身体功能训练三项主体实践内容,对其中揭示的问题进行重点解析,对国家队的整体实践探索过程进行述评;对当前国内体能训练领域的阶段定位、人才培养机制及行业协会发展、批判继承和创建自主特色的训练体系等方面进行反思,并提出相关针对性建议.王雄,刘爱杰 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
民族高校英语口译课程教学模式探索
英语口译课程设计和教学模式有其独特的规律,口译课程设计必须遵循英语口译技能培养和译员的认知发展规律.民族高校具有多民族包容性特点和多语言文化的特色,应当充分发挥自身的特点,引导和培养学生具有丰富的跨文化交际能力,同时给学生提供更多口译实践机会,让师生有更多机会在现场操练以跨语言文化交际为中心的口译能力,充分提高和扩展口译认知水平,全面构建适合民族高校英语口译的教学模式.杨科 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据 -
一次社会化科普活动的实践探索-访首届"城市科学节"策展人、科学同盟网主任耿捷
2014年7月18日-8月3日,首届"城市科学节"在北京展览馆举行.来自美国、英国、德国、日本、新加坡、韩国、以色列及奥地利等8个国家和中国北京、上海、江苏、河北.河南、广西、四川、新疆、吉林及台湾的118家机构带来了300余项互动科学体验项目,同时,还有数十场科学秀表演、科普讲座、科普电影和10项科技竞赛轮番上演.为北京及全国的公众带来了一次的科学盛宴.活动的17天里,到场观众累计12万人次.与以往大型科普活动不同的是,城市科学节是以商业化模式运营的,不论是在资金的来源上,还是活动的运营机制上,以及宣传推广的手段上都尝试了与政府主导的全国科普日,科技周等科普活动不同的方式.本刊采访了城市科学节的创办人,科学同盟网主任耿捷,请她向读者详细介绍城市科学节的策展过程.祝贺 - 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
打车软件未来仍具想象空间
打车软件从进入市场至今,其发展虽然只有两年左右的时间,但已经历了激烈的市场竞争,从发展阶段来看,打车软件已经快速度过了野蛮扩张和市场洗牌的探索期,并逐渐迈向理性发展的高速发展期.在市场格局方面,目前已形成快的打车与滴滴打车两分天下的格局,根据EnfoDesk易观智库产业数据库最新发布的《2014年第一季度中国打车App市场监测报告》数据显示,截至2014年第1季度,快的打车与滴滴打车累计账户数量已占据超过96%的市场份额.王健 - 中国电信业文章来源： 万方数据 -
中西通识教育模式及对英语教学的启示
通识教育,也叫人文教育或通才教育,在英语国家又被称为自由教育.以前,我国大陆地区把这种教育译为普通教育,而在台湾、香港地区则译为通识教育.本文中我们采用通识教育这一称呼.对通识教育的理解有狭义和广义之分.狭义理解上的通识教梅翠平 - 教学与管理(理论版)文章来源： 万方数据 -
淡化教育功利 回归教育本真
以科学发展观为统领,就基础教育及高等教育领域中的教育功利现象进行剖析,探寻基础教育如何回归教育本真,真正实现素质教育;呼吁高等教育,各级各类教育准确定位,提高质量,从而缓解社会对名校、对就业的压力,使学生最终学有所长、学有所用,尽快适应社会,走上就业、创业之路.徐枫 - 成人教育文章来源： 万方数据
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