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  • 校本"说课答辩"促进新教师成长

    通过说课答辩,显性展示教师教学中的行为与思想,使问方和答辩方的相关观点交互作用,促进新教师教学理念和教学质态的提升.
    鲁向阳 - 中学化学教学参考
    文章来源: 万方数据
  • 关于阻碍教师创新意识和能力提升的因素及其对策

    培养创新人才是国家可持续发展的关键性因素,而具有创新意识和创新能力的教师,是培养高素质创新人才的最重要的因素.为了增强高校教师的创新意识和能力,教师应该更新教育观念,树立创新教育思想;同时,高校应采取有效的激励机制鼓励教师进行创新教育,致力于国家的创新人才建设.
    耿利敏 - 职教论坛
    文章来源: 万方数据
  • 教师职业的特殊性与专业性

    教师专业化运动的深化需要对教师职业的专业性进行深入研究.专业成立的根据在于职业功能的不可替代性、内涵的深奥复杂性、工作方式的科学有效性、权力的自主性、伦理的服务性.教师职业的专业性体现为:功能上是学校教育的有效性;内涵上是教育事业和教师职业的神圣性;工作方式上是教育思想的深刻性以及教育实践的本真性;权力上是教育的相对独立性和教师职业的自主性;道德上则是爱心与德性的流溢.教师专业化的过程就是建构、积累教师职业专业性的过程.
    朱新卓,陈晓云 - 高等教育研究
    文章来源: 万方数据
  • "3R"内涵指向与教师教育发展

    3R是什么?它的指向又是什么?构思这个名称源自于笔者长期在教学第一线的实际经验和管理感受.大学教师这个职业对教师的要求是非常高的.但是有多少人明白教师职业意味着什么?教师上岗之后,获得职称晋升之后还应不应该继续学习,提升自我,最终实现教书育人的崇高目标?因教育客体的特殊性和差异性,艺术院校文化课教师面临的教师教育发展就更具模糊性和挑战性.本文将通过对西部一所艺术院校的实证调查,阐明3R的具体内容与教师教育发展的内在联系,以期引导教师更健康、更快乐、更有目标的工作和生活.
    郑玉章,钱芳 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 教学示范录像在语言教师培训中的应用

    教学示范录像用于教师培训的优势是显而易见的:它可有效解决传统课堂观察(即教师进入课堂进行直接观察)中存在的问题,帮助被培训教师提升自我意识,提高教学水平.同时,在教师培训中使用教学示范录像也有需要特别注意的地方.本文系统分析了
    耿珣 - 教学与管理(理论版)
    文章来源: 万方数据
  • 书馨滋润培德正心 技术运用创新教学-越秀区东山培正小学

    广州市东山培正小学,以面向未来,润泽生命、追求创新、优质发发展的办学理念作引领,探索并形成传统文化与现代教育同构,科学创新与人文的办学理念作引领,
     - 教育导刊(上半月)
    文章来源: 万方数据
  • ESP-大学英语教师未来职业发展方向

    进入21世纪,大学英语教师职业的发展面临着严峻的挑战和诸多的发展机遇.各行各业对国际型、复合型人才的迫切需求对高等学校的人才培养目标提出了更新和更高的要求.ESP(专门用途英语)教学将逐渐成为大学英语教学的主流,大学英语教师未来职业发展的方向必然要转型为ESP教学.
    刘露 - 湖北社会科学
    文章来源: 万方数据
  • 服务地方经济发展的职教师资本科培养探究

    在职业教育需要大力发展的趋势下,为职业教育机构提供合格的职教人才就显得十分重要.本文分析了当前职教师资培养过程中容易出现的问题,并提出了相应的对策.
    杨同华,丁菲 - 职教论坛
    文章来源: 万方数据
  • 直面"第三种压力"给新授课加点"料"

    学生认为政治课难学,教师反映教得辛苦,师生都很焦虑.问题矛头直指新授课,尤其是高一的新授课.
    王颖 - 中学政治教学参考
    文章来源: 万方数据
  • 对教材中"活动设计"的认识、处理和使用

    新教材的一大突出亮点就是活动设计栏目的增加,充分地体现了新课改把教学内容活动化的理念.如何认识、处理和使用这些活动设计,才能达到更好的教学效果,以实现知识、能力和情感态度价值观三维目标,是我们教学中必须面对的问题.结合我的教学实践,以《政治生活》为例,谈一谈我对这一问题的思考.一、对教材中活动设计的认识
    尤珍 - 思想政治课教学
    文章来源: 万方数据
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