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《串联和并联》教学设计
教学目标一﹑知识与技能:会读、会画简单的电路图,能连接简单的串联电路和并联电路.二﹑过程与方法:通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的区别.三﹑情感、态度与价值观:能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例,发展观察能力.认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响.教学重点认识串、并联电路吴丰军 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
QC七大手法之鱼骨图
鱼骨图是由日本管理大师石川馨先生所发明的,故又名石川图.鱼骨图是一种发现问题"根本原因"的方法,它也可以称之为"Ishikawa"或者"因果图".- 中国卫生质量管理文章来源： 万方数据 -
初中电路安全问题分类例析
初中物理电路安全问题可分为实验电路安全和家庭电路安全两类.实验电路安全通常是指电路中各种磁电式仪表(包括电流表、电压表和电能表等)的示数都在测量范围之内,用电器两端电压小于或者等于额定电压,通过滑动变阻器的电流不超过其允许通过的最大电流等.家庭电路安全通常是指防止电路过载或短路,各种电路元件的正确安装与使用(包括电能表、熔断器、测电笔、插座、开关、螺口灯泡和带金属外壳的用电器等),避免触电等.卢致昕 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
几种主要的"和谐"型电力机车主变流器主电路对比
主要介绍了HXD1、HXD1B、HXD1C、HXD2、HXD3型电力机车主变流器主电路的差异,通过对以上车型主变流器主电路进行研究,讨论分析它们的优缺点,提出推荐主电路,对以后主变流器的主电路设计及优化提出合理建议.秦方方,李华,李鹏 - 机车电传动文章来源： 万方数据 -
异元分数阶混沌系统的组合电路设计与仿真
构建一个新三维混沌系统,通过对系统非线性动力学特性进行分析,证实了系统的混沌特性并确定其混沌吸引子的存在.利用分数阶链型、树型、混合型和新型4种电路单元的电路进行了不同分数阶值组合电路的仿真实验,组合电路数共有1728种.从新建的三维系统分数阶iq(i=1,2,3)取值采取全部相同、不全相同和全部不同三类组合,各选择一种具有代表性的异元电路(电路单元互不相同)组合进行了分析和仿真实验,并着重对iq(i=1,2,3)全不相同异分数阶异元电路进行测试与比较.实验结果表明,异元电路仿真与Matlab数值计算具有极高的吻合度,证实了异元电路设计的有效性和灵活性,同时验证了该分数阶混沌系统在物理上的可实现性.张小红,程鹏 - 系统仿真学报文章来源： 万方数据 -
基于磁阻传感器的数字式磁强计的设计
为了实时准确地获取地磁参数,利用Honeywell的HMCl001单轴磁阻传感器和HMCl002双轴磁阻传感器设计了一种基于AD7734和C8051F410的小型化的数字式磁强计,采用恒流源电路和置位电路有效地解决了传感器失调和漂移的影响。阐述了系统硬件设计、软件流程。对数字式磁强计进行了测试,综合精度高于5‰,试验结果验证了该设计方案的可行性。孙笠森,岳凤英,李永红,王恩怀 - 传感技术学报文章来源： 万方数据 -
科技论文中插图的规范化(一)
科技期刊中插图可大致分为两大类,即线条图和照片图,照片图又有黑白照片图和彩色照片图之分.1插图的位置与表格一样,插图的编排应随文列出,出现在与图相呼应的词语,如:见图*或(见图*)或如图*- 临床急诊杂志文章来源： 万方数据 -
基于动态依赖的类间测试顺序研究
类间集成测试顺序决定着测试成本的大小,为了得到合适的测试顺序,提出了一种基于动态依赖的类间测试顺序的方法。首先分析对象关系图中类间依赖关系,然后运用边删除规则去除环路,最后运用有向无环图的拓扑序列给出类的测试顺序。仿真结果表明,本文的方法较Briand的方法减少了42%的测试桩。此方法满足最小化测试桩的需要,提高了测试效率,减少了测试成本。陈建勋,肖亦然 - 传感技术学报文章来源： 万方数据 -
弹载地磁测量系统的抗干扰设计
为了消除弹载地磁测量系统所受的矿山、电磁、金属等干扰,本文设计了充磁电路,消除强磁场对磁阻传感器的干扰;设计了滤波电路及合理的布线,消除高频干扰信号;再提出了误差识别补偿及看门狗设置算法,补偿了软硬磁干扰、零位误差、正交误差。转台试验与数据分析表明:各组合方法的采用,减少了干扰误差使姿态角测量精度达到1°以内,具有一定的工程价值。白松,曹红松,张宪国,才晓峰 - 传感技术学报文章来源： 万方数据 -
一类树的SL谱刻画
图的谱理论是图论与组合矩阵论的一个重要研究领域.设图G是一个有n个顶点、m条边的简单图,Q(G)为图G的无符号拉普拉斯矩阵,树图是图论研究的一类重要的图,为了确定一类树的SL谱惟一性,利用图与同谱图之间的关系,运用删边缩边原理,探讨了两组顶点数目的树图.通过比较两组图中子树数目的大小逐项排除和删边删点的方法证明了一类树的SL谱惟一性.高卓玛,赵海兴 - 现代电子技术文章来源： 万方数据
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