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过程性教学观下多媒体辅助教学之审视
过程性教学的基本要义,是通过再现知识的来龙去脉,引导学生亲历和感受知识发生的历程,使学生不仅占有知识形态的精神产品,而且占有镌刻于精神产品中的认识能力.为此,教学中要调动学生积极参与知识建构的全程,充分揭示和暴露学生的真实思维过程.多媒体是一种把文本、图形、图像、动画和声音等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术.多媒体在思路呈现、动态演示等方面具有独特的功能,从而有助于过程性教学理念的实施.然而,从过程性教学的视角审视目前的多媒体辅助教学,可以发现一些值得注意的现象,需要我们作出深入的分析与反思,并对多媒体在教学实践中的运用审慎把握.贾雪梅 - 教学与管理文章来源: 万方数据 -
财政主体结构视角下中西财政形态演化的比较
历史昭示未来,过去的财政形态中蕴涵着今后财政形态的基因,从中外财政形态演化的比较中,可以对财政改革的方向产生有益的启示.我国流行的国家分配论将中国帝制时代与西欧封建庄园制时代的财政都归入封建社会财政,对历史缺乏阐释力;公共财政论将公共财政看做西欧自由资本主义时代以来的财政形态,也不符合历史与现实.从财政主体结构的角度,通过对中外财政形态的比较,可将中西财政形态整体概括为封建财政-帝国财政-全能财政-宪政财政-公共财政的演化过程,不同国家的具体演化过程又有不同.西方发达国家经历了较长的宪政财政形态自然演化过程,而中国经历了漫长的帝国财政时期,对当前中国的宪政财政建设具有深远影响,公共财政是中西财政演化共同的方向.崔潮 - 郑州大学学报(哲学社会科学版)文章来源: 万方数据 -
合理性创造的途径-结构设计课程教学的内容与方法
以南京大学建筑与城市规划学院的研究生设计课程为例,对于建筑学专业的结构设计课程的教学,从内容、方法、目的等不同方面进行了综述;通过结构选型到结构设计、结构形态到建筑形态的分阶段“慢动作”步骤,对近6年来的结构设计教学思路进行了总结,并从模型到图纸的表达上,阐述了结构设计所应具有的特点和要求.郭屹民 - 建筑学报文章来源: 万方数据 -
城市设计中结构性保护的理念与方法探索-新疆伊犁州特克斯县八卦老城城市设计研究
以新疆特克斯城总体性城市设计为例,通过对其设计成果、工作内容的解析,对城市设计领域内的“结构性保护”在理念与方法层面进行探索,并对结构性保护提出拓展性讨论议题.胡友培,丁沃沃 - 建筑学报文章来源: 万方数据 -
沉积物中磷形态及影响其释放的环境因素研究进展
磷是控制水体富营养化最关键的营养物质,在外源磷得到控制之后,内源磷通过各种复杂过程再次进入水体,成为水体富营养化的主要磷污染源.目前,国内外对底泥磷的相关研究已非常多,但缺乏系统的整理和总结.从底泥磷的形态和影响其释放的环境因素2个方面进行了系统总结,介绍了底泥磷的主要形态、释放机制,分析了环境因素对于底泥磷释放的影响.任万平,李晓秀,张汪寿 - 环境污染与防治文章来源: 万方数据 -
圆圈、直线与立体:人类文化演变的三种形态
倘若我们把文化理解为人类用以看待自然、社会及人生的那种无意识化了的或者说意识形态化了的基本观点,并且以几何图形作为比喻的话,那么,颇为明显的是,迄今为止的人类文化的演变,大体上可以说经历了三个阶段的三种不同的形态,即前现代阶段的诉诸时间的圆圈、现代阶段的诉诸时间的直线以及后现代阶段的诉诸空间的立体.曹文彪 - 学术研究文章来源: 万方数据 -
曾群+王方戟 瓷堂
在一个由工业区迅速转换而成的城市滨江公共区域中,新的建筑和景观都将从没有很多痕迹的场地开始,找不到太多的参照.由中国航油集团油罐改造而成的西岸油罐演艺中心,及由巨大的圆形水泥库改造而成的未来梦工场功能建筑,与其说是保留了什么客观物质,倒不如说是为城市公共空间引进了一些具有偶然性的抽象形态.与"油罐"或"水泥库"一样,西岸2013户外营造区中11号点位建筑"瓷堂"也以具有纯净平面几何形态特征的圆形为存在方式,试图在尚感空旷的城市新区中确立起具有自立感的建筑形态.其圆形进行变异后形成一个平面上的螺旋.螺旋既具形态上圆- 建筑学报文章来源: 万方数据 -
东巴文字符形态个性化风格探析
东巴在书写某些字符时会形成自己独特的书写风格,除了体现在表达某一语言单位的用字习惯以外,还强烈体现在字符的外部符号体态上,如变换字符书写方向;减省字符笔画;改造字符.东巴个性书写较具稳定性,不符合文字发展规律的字符容易被淘汰,而符合东巴文发展趋势的书写形式容易被传承.东巴文出现个性化书写的根本原因是其在向意音文字发展过程中还不成熟,另外刻意追求标新立异和美化效果亦是部分原因.通过较为稳定的字符书写风格,可以帮助确定无书写者信息的经书归属以及传承关系.邓章应 - 中央民族大学学报(哲学社会科学版)文章来源: 万方数据 -
人际信任、知识特性在知识转移作用机制中的调节效应研究
引入影响知识转移的两类因素:知识特性与人际信任,着重分析对知识距离与知识转移容易性关系的单一与联合调节效应.基于对369份样本数据的回归分析,得出高能力信任增加知识转移容易性,知识复杂性与隐含性均增加知识转移难度.结论是:高情感信任降低知识转移容易性、高能力信任在知识复杂时降低转移容易性.引用"过分信任"进行分析,发现过分信任导致知识转移双方拥有不完全相同的信息,双方误以为对方知道自己所知道的,存在"信息不对称"现象,影响转移容易性,最后给出理论意义与实践意义.汪永星,赵西萍,周密,曲源美 - 软科学文章来源: 万方数据 -
马克思意识形态理论视阈下的社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系建设是社会主义意识形态建设问题,而社会主义意识形态体系的根子是马克思意识形态理论,在当代中国,建设社会主义核心价值体系就是建设社会主义意识形态体系,就是建设中国特色社会主义意识形态.因此,我们必须坚持马克思意识形态理论的基本立场、观点、方法来观察和分析中国特色社会主义意识形态建设问题,揭示社会主义核心价值体系的意识形态本质,探究社会主义核心价值体系的意识形态功能,把握中国特色社会主义意识形态建设规律.张胥 - 社会主义研究文章来源: 万方数据

