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以设计深化为目的专题整合的设计教学探索-同济大学建筑系3年级城市综合体"长题"教学设计
以培养学生设计深化能力为目标,提出了在建筑系高年级课程设计中,把商业综合体和高层建筑两项专题性课程设计,整合为城市综合体的1 7周“长题”的教改思考;结合同济大学建筑系3年级的教学实践,具体介绍了城市综合体“长题”课程的教学设计和教学组织.谢振宇 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
天津市大型公建中庭空间的性能化防火设计研究
针对天津市各大型商业综合体的中庭空间的防火设计情况进行调研,以其性能化防火设计方案为例,总结分析中庭的空间特征及火灾火势蔓延特性,并从整体和局部两个层面对中庭空间提出性能化防火策略,期望能成功解决中庭空间的使用功能、空间造型、经济利益与消防安全的矛盾,并争取得到最优设计方案.张彤彤 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
消隐的建筑-2014青岛世界园艺博览会天水地池综合服务中心设计
2014世界园艺博览会于4月25日在青岛开幕,园博会选址于百果山,位于青岛市李沧区东部,是国家AA级景区.本届园博会以"和谐自然和美家园"为主题理念,规划范围约159.64hm2,总体空间格局"一主多辅、一轴七片".1场所营造"天水"和"地池"2个综合服务中心作为园博会园区内的主要建筑,承担着人流集散、活动集聚、餐饮、休闲景观、文化传播、展示等多项功能.天水和地池实际上是百果山上两个湖泊的名字,2个服务中心因为坐落在两个湖边而得名.由于地理位置以及功能的特殊徐达,王振飞,张洲朋 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
以机器人创意比赛为依托培养学生的创新能力
机器人创意比赛是每年一度的中国青少年机器人竞赛的重要项目.参赛学生要花费6个月左右的时间,在课题导师或教练员的指导下,在学校.家庭、校外机器人工作室或科技实验室,以个人或小组的方式,进行机器人的创意.设计、编程与制作,最后提交机器人实体作品参加比赛活动.机器人创意比赛对于培养学生学习与综合运用机器人技术、电子信息技术、工程技术,激发创新思维潜能,提高综合设计和制作的能力极为有益.本文撰写背景是基于2013年主题为"社区机器人"的创意比赛,我校学生根据主题选取的研究内容是浇花机器人的设计与实现.王志飞 - 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
综合实践活动-设计和连接一个调光灯(教学案)
[学习目标]勤于思考,学会选用不同器材,设计和连接调光电路,培养发散思维;讨论交流方案,发扬团队精神,增强协作意识;连接、调试电路,激发学习兴趣,增强动手能力;分析对比方案,并加以修正完善,体验创新,提高思维能力,热爱科学.[教与学活动安排]浓缩三维目标,教与学的过程中要充分加以体现.[学习重点及学法指导]运用欧姆定律及串联的分压原理,选用不同器材,设计多种方案,连接调光电路,相互讨论交流,追求完美,体验创新.一、课前准备题:(选用不同器材,设计调光电路)可供选择实验器材:直流学生电源(电压恒为4.5V),电灯(2.4V0.3A)、灯座、滑动变阻器(12Ω1A)、开关、电流表(量程为0~0.6~3A)、电压表(量程为0~3~15V)各一只,导线若干,各种规格的定值电阻R0可供你选用.徐玉琴,徐建 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
本土营造观下结构与建筑设计的协作-"水岸山居"结构设计的回顾与反思
我们自2004年开始完成了王澍老师作品的大部分结构设计.他的每个营造式创新设计虽规模不大,但对结构设计的挑战不亚于现代大型的建筑设计.如"太湖房"的不规则小结构,既要清水混凝土效果,又对构件尺寸限制,必须综合应用现代先进结构技术和材料方可实现.营造式的建设同样不轻松.设计对规范限制的灵活应申屠团兵,陈永兵,何剡江 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
来稿中统计学处理的有关要求
统计研究设计应说明统计研究设计的名称和主要做法,如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等;临床试验设计应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等.主要围绕4个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响.- 宁夏医学杂志文章来源： 万方数据 -
来稿中统计学处理的有关要求
统计研究设计应说明统计研究设计的名称和主要做法,如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等;临床试验设计应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等.主要围绕4个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素- 宁夏医学杂志文章来源： 万方数据 -
来稿中统计学处理的有关要求
统计研究设计应说明统计研究设计的名称和主要做法,如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等;临床试验设计应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等.主要围绕4个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响.- 宁夏医学杂志文章来源： 万方数据 -
来稿中统计学处理的有关要求
统计研究设计应说明统计研究设计的名称和主要做法,如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等;临床试验设计应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等.主要围绕4个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响.- 宁夏医学杂志文章来源： 万方数据
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