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目的:探讨不同干预模式在哮喘患儿管理中的效果.方法:将75例8~14岁哮喘患儿随机分为对照组、自我管理行为干预组(干预组A)、居家护理行为干预组(干预组B)各25例.对照组护理干预实施常规健康教育;干预组A在对照组的基础上实施自我护理行为干预即对哮喘患儿进行集体教育、个体指导、心理干预;干预组B在对照组的基础上实施居家护理行为干预(指导家长护理).干预时间均为6个月,干预后进行效果评估.结果:干预后,哮喘控制水平均提高,干预组B与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);干预组A、干预组B分别与对照组比较,肺功能改善更明显,急诊次数与缺课次数均减少,差异均有统计学意义(P均<0.05),而干预组A与干预组B比较差异无统计学意义(P>0.05).结论:自我管理行为干预和居家护理行为干预均能有效改善哮喘患儿症状,提高哮喘疗效,对哮喘患儿护理具有积极的临床意义.

新课程改革非常强调教师的教学反思,认为反思是教师专业发展和自我成长的核心因素.所谓教学反思,就是教师结合自身教学实践对自己的教学行为以及由此产生的教学结果进行认真的思考、审视、分析和总结的过程.因此,教学反思不是一般意义上的回顾,而是反省、探索、改进和解决教学中的问题.新课程改革推行已有几个年头了,在这几年的教学实践中,我逐步意识到一个合格的初中物理教师决不能再给学生照本宣科,而要在教学中既要注意及时吸收别人的研究成果,自己也要对教学做认真思考,只有这样才能转变学生被

致力于为企业找到合适的中高级人才,帮助中高级营销人才找到合适职位.企业热线:(010)58790763、58790765人才热线:(010)59251093转8127简历编号:M100600121营销总监性别:男工作年限:17年所处行业:其他自我评价:17的工作经历,多年来一直从事市场营销、销售管理及培训方面的工作;有较强的市场开拓,营销策划和销售管理能力;

Despite?their?importance?to?conservation,?reintroductions?are?still?a?risky?endeavor?and?tend?to?fail,?highlighting?the?need?for?more?efficient?post-release?monitoring?techniques.?Reintroduced?animals?are?released?into?unfamiliar?novel?environ?ments?and?must?explore?their?surroundings?to?gain?knowledge?in?order?to?survive.?According?to?theory,?knowledge?gain?should?be?followed?by?subsequent?changes?to?the?animal's?movement?behavior,?making?movement?behavior?an?excellent?indicator?of?reintroduction?progress.?We?aim?to?conceptually?describe?a?logical?process?that?will?enable?the?inclusion?of?behavior?(in?particular,?movement?behavior)?in?management?decision-making?post-reintroductions,?and?to?do?so,?we?provide?four?basic?components?that?a?manager?should?look?for?in?the?behaviors?of?released?animals.?The?suggested?components?are?release-site?fidelity,?recurring?locations,?proximity?to?other?individuals,?and?individual?variation?in?movement?behavior.?These?components?are?by?no?means?the?only?possible?ones?available?to?a?manager,?but?they?provide?an?efficient?tool?to?understanding?animals'?decision-making?based?on?ecological?theory;?namely,?the?exploration-exploitation?trade-off?that?released?animals?go?through,?and?which?underlies?their?behavior.?We?demonstrate?our?conceptual?approach?using?data?from?two?ungulate?species?reintroduced?in?Israel:?the?Persian?fallow?deer?Dama?mesopotamica?and?the?Arabian?oryx?Oryx?leucoryx?[Current?Zoology?60?(4):?515-526,?2014]?.

法国著名博物学家、作家布封说过,"风格即人".对于教师来说,教学风格即教师的个性,它是教师成熟的重要标志.教学风格的形成是对教师智慧、灵感和创造性的肯定,也是教师在教学实践中对自我价值的认同和肯定.一所充满活力和创造力的学校,必然伴随着教师教学风格的百花齐放.尽管许多教师在教学中有一定的风格,但自己并未意识到;或者有一定的意识,但还不明晰.因此,有意识地建构自己的教学风格,

We?examine?the?conservation?status?of?Africa's?"Big?Five":?lion,?leopard,?buffalo,?black?and?white?rhinoceros?and?elephant,?and?the?role?of?behavioral?knowledge?in?their?conservation.?Efforts?to?conserve?these?flagship?species?consist?of?in?situ?conservation,?captive?breeding?and?reintroductions.?With?a?few?exceptions,?we?find?limited?evidence?that?knowledge?of?behavior?informs?conservation?programs?targeted?at?these?species.?For?management?in?the?wild,?knowledge?of?infanticide?and?ranging?can?provide?guidelines?for?realistic?hunting?quotas?and?corridors?between?protected?areas,?respectively.?For?ex?situ?and?reintroduction?programs,?behavioral?knowledge?is?chiefly?focused?on?improved?animal?husbandry.?Despite?a?formidable?understanding?of?these?species'?behavior,?the?practicalities?of?using?such?knowledge?may?be?diminished?because?exploitation?of?these?species?is?so?forceful?and?the?bulk?of?efforts?aimed?at?conserving?these?species?(and?indeed?most?other?African?species)?are?primarily?in?situ?where?behaviorally?driven?interventions?are?limited.?Our?comparative?findings?suggest?that?behavior?has?been?of?rather?narrow?use?in?the?conservation?of?these?flagship?species?[Current?Zoology?60?(4):?486--499,?2014].

本周,多部委联合发布《国有企业负责人职务消费行为监督管理暂行办法》,网民对这一新规总体表示肯定和支持,期盼进一步细化措施,加强监管;近期云、贵、川等多地严重旱情引发关注,舆论认为,解决连年干旱问题须多管齐下,科学抗旱;此外,北京出租车"死局"也引起网民颇高谈兴.

利用生物体的条件反射原理,提出了一种用户行为习惯获取方法.首先建立了统计聚类算法与基于低维聚类、高维验证的高维子空间聚类算法(SCLCHV,subspace clustering based on low dimensional clustering and high dimensional verification),对收集到的设备日常使用信息进行数据处理,获得用户的准行为习惯;在此基础上,设计习惯信息准确度评价函数来实现行为习惯信息的强化与淘汰,对获取的准行为习惯信息进行验证,从而获得准确的用户行为习惯信息.最后,对用户行为习惯获取策略进行仿真测试,测试结果表明该方法具有较高的准确性和较好的可行性.

本文就大股东控制、管理者过度自信对企业债务期限结构的影响进行了实证检验.研究发现:管理者过度自信程度与债务期限结构显著正相关;第一大股东持股比例和管理者过度自信的交互项与债务期限结构显著正相关,表明在第一大股东持股比例较高的公司中,管理者过度自信与债务期限结构的正相关关系有所增强;在实际控制人为国有性质和非国有性质的企业中,管理者过度自信对债务期限结构的影响并无明显差异.

文章从互联网技术的普及和网络传播的特点着手,强调了人在网络传播中的主观能动作用,进而分析了网络传播媒介的话语模式及其对人类社会生活造成的影响,以及青少年与虚拟实在这个主体技术之间的相互作用;对青少年在网络时代的自我意识、存在感的淡化做出思考,对上述问题的避免和解决提出了意见和建议,引发人们时网络时代青少年的生存模式及其导致的精神危机的关注和思考.