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设计自动浇花装置
小明的邻居要出去度假,拜托小明照顾阳台上的花草,小明欣然答应.但是这期间小明全家需要去外婆家做客一周,而在此期间,小明就无法为邻居的花草浇水.本活动通过设置情境,激发学生的兴趣,要求学生小组合作设计自动浇花装置,培养学生合作能力、创新能力以及综合解决问题的能力等.- 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
万史文化的现代表达-元素、符号与现代性挑战
中华民族有五千年的文化历程,各族人民在缔造统一的多民族国家的同时,充分发挥了他们的聪明才智.创造了灿烂悠久的民族文化,这段历史本身也成了中国文化的一部分.在现代社会之前,历史文化的传承主要依靠的是文化自身的生命力和发展惯性.而在我们现代化发生之后,相应地给历史文化的表达带来了一些现代化的特性.本文将在现代化的背景之下探讨历史文化的现代表达途径,发现其中的问题并提出自己的建议.何新华,冯梦兰,高顺杰 - 新闻爱好者(下半月)文章来源： 万方数据 -
论砂型铸造铸件下箱优先设置
简述了发动机缸盖类铸件、轮类铸件、框架类铸件、泵壳阀类致密性铸件等几种典型铸铁件采用将铸件分割置于上、下型的做法,甚或是铸件全部设置于上型的工艺方案,分析了其容易导致气孔、浇不足、冷隔、缩孔、缩松、错边等铸造缺陷的原因.采用铸件全部设置于下型的工艺方案后,因其具有型腔排气充分、可优化设计浇注系统、可优化设置冒口系统、铸件错箱缺陷少、铸件加工余量少等优点,生产实践表明,采用此工艺后铸件合格率大幅提高,可获得内部组织更加致密、外形更加美观的高品质铸件.刘文川 - 现代铸铁文章来源： 万方数据 -
基于专业实践能力培养的劳动与社会保障专业课程设置研究-以天津职业技术师范大学为例
目前,多数学校劳动与社会保障专业课程设置存在"重理论,轻实践"的问题,以天津职业技术师范大学为例,在分析该专业毕业生的就业状况以及课程设置现状的基础上,提出了基于实践能力培养的课程设置原则,并从专业理论课强调任务驱动、校内实践课程进行仿真任务模拟、社会实践课程落实专业能力和职业素养、专业选修课程力求多元化四个角度总结了课程设置改革的重点方向,以提升劳动与社会保障专业毕业生的就业能力.张学英,李薇 - 职教论坛文章来源： 万方数据 -
某大型商住小区电气设计探讨
阐述大型商住小区电气设计的特点,包括电源要求、变电所设置、变压器容量的确定,提及小区总体设计中包括强电系统及弱电系统的注意事项,为开发商及电气设计人员提供设计总体思路,避免重复设计.- 价值工程文章来源： 万方数据 -
第二轮志书经济综述卷设置和记述刍议
第二轮志书设置经济综述卷,能全面、系统反映一地经济发展的总貌和轨迹,既有合理性,又有必要性.经济综述卷的基本构成元素可分成经济体制改革、经济发展战略、经济发展水平、经济运行结构四部分.记述上,该卷主要存在记述改革空泛、文表分离、探究发展规律不足等问题,要记好该卷,需要在充分占据材料高点定位、不断挖掘地方特色和时代特色、合理搭配利用图照和表格等方面下功夫.朱永平 - 中国地方志文章来源： 万方数据 -
基于BP神经网络的滑坡地质灾害预测方法
为了解决滑坡地质灾害传统预测方法中出现的综合性、实用性不强等问题,本文研究用基于优化参数设置的BP神经网络模型来预测滑坡地质灾害.该方法基于BP神经网络,顾及与滑坡地质灾害产生紧密相关的地质条件和环境因素,对BP神经网络的输入层、隐含层、输出层的参数进行优化;再由历史的经验数据通过训练、泛化建立基于BP神经网络的地质灾害预测模型;最后,按照0和1的组合结果对滑坡地质灾害进行预测.本文利用该模型对汶川地震诱发的滑坡地质灾害进行分析预测,结果表明:该模型的预测结果与实际结果吻合度达到86%~90%,预测精度较高,验证了基于改进的BP神经网络预测滑坡地质灾害的方法是实际可行的.柯福阳,李亚云 - 工程勘察文章来源： 万方数据 -
给信任算笔账
无管理员的图书馆、无人售报亭、无物业管理的小区、不需要签收的快递,这些事物的存在与民风淳朴与否无关,而是理性计算的结果,因此,就需要给信任算笔账,不仅要设立"止损线",还要善于通过一些流程设置将风险降至最低.在浙江宁波,有个鄞州中学,该校有个"自助图书馆",实行的是"无管理员、图书任师生自助借阅"的政策.- 新智慧(财富版)文章来源： 万方数据 -
浅谈初中物理课堂教学艺术
物理是一门以实验为基础的学科,许多学生感到其概念严谨、推理周密、难以理解和掌握.在教学过程中,教师如果采取从理论到理论、照本宣科、生搬硬套的方法,只能使学生厌烦疲劳,昏昏欲睡,课堂气氛沉闷而缺乏活力.因此,在物理教学中创设情境,激发情感,巧妙激疑,就成为了促进学生主动积极学习、提高物理课堂学习效果的必要条件.如何让物理课堂充满生机与活力,下面结合本人的教学实际,谈一些自己的见解.1创设情境,营造宽松和谐的课堂氛围任何学科的教学,要想创造最佳的教学效果,都离不开好的课堂环境,对于内容比较抽象、枯燥的物理课来说,创设孙琴,龚小平 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
加拿大职业教育特点
加拿大职业教育从政策引导、投资机制、课程设置、教学组织、学生考核等多个方面,紧紧围绕市场需要这一核心,让学生学以致用:教育目的是为了适应市场需要,教育过程中借助和整合市场力量、借助市场手段,教育效果通过市场来检验.陈敏,刘娜 - 瞭望文章来源： 万方数据
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