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加强仪器管理 搞好实验教学
物理是一门实验学科,课本中安排了大量的课堂演示小实验、学生分组实验和课外小实验,此外,还有不少实践性的准实验习题.这各种各样的实验占了物理总授课时数的10%以上,它们是学生形成物理概念、加深对知识的理解、发展能力、培养技能的重要手段,也是塑造学生科学精神和培养良好品德,促进学生大脑由形象思维向抽象思维转变的有效途刘海良 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
初中物理实验安全之管见-烧几个灯泡又如何
前一段时间,笔者有幸到城区一所中学听初中物理研讨公开课,内容是《欧姆定律的应用》.在做测小灯泡的电阻实验时,实验桌上所给的器材是电池盒(两节干电池)、小灯泡(标有"2.5V0.3A"字样)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等.学生分组实验后,教师请一组学生汇报数据,在投影上打出结果如下表.分析表中数据,得出灯泡的电阻不是一个定值,而是随电压的增大而增大,原因是灯丝电阻与温度有关的结论.乍看上去,并没有什么,仔细想想有几个疑问:(1)灯泡的额定电压是2.5V,教师展示的最大电压为1.3V,灯泡在几乎不发光的情况下测得的电阻,能得出灯泡电阻与温度有关这么重要的结论吗?(2)为什么放着实验桌胡寿文 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
物理课堂教学生活化现状调查报告
1问题的提出物理是初中开设的基础课程,又是与实际生活联系非常紧密的学科,针对我们学校处在农村,学生生活在农村,学生的生活经验比较丰富,在教学中我们将从学生的生活现象入手,把学到的知识与实际生活结合起来,通过加强实验教学、开展家庭小实验,小制作的各种实践活动,探索适合学生个性特点,个性品质,智能创造等方面的教学途径.我们试图通过问卷调查的形式从教与学两方面来了解和发现不利于物理课堂教学的主、客观原因,为《物理课堂教学生活化实践与研究》课题研究提供第一手资料,从而有利于指导我们今后张晓东,蒋少卿,刘晖,田国鹏,翟小刚,马康峰 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
《中国塑料》正文格式要求
文章以实验为主要内容的,应说明实验设备、实验条件,对实验误差的估计等.文章的撰写应便于同行重复再现所报道的内容,由于保密原因不便公开某些内容的,应在附信中向编辑说明情况.- 中国塑料文章来源： 万方数据 -
平行应急管理中人工社会计算实验的管控设计
平行应急管理方法已经成为一种应对非常规突发事件的有效手段,而计算实验是支持平行应急管理的核心能力,目前还没有针对应急管理的人工社会计算实验管理与控制平台.平行应急管理中人工社会计算实验具有计算实验的基本特性,同时支持平行应急管理的实验设计,需要根据应用需求设计管理控制工具.介绍了计算实验管理与控制的支撑工具;分析计算实验管理与控制对象,设计计算实验的一般过程,分析过程中个对象的交互协作;设计了计算实验管理体系.孟荣清,邱晓刚,陈彬,樊宗臣,张鹏 - 系统仿真学报文章来源： 万方数据 -
群主会客厅
群主:一个醒来的瞬间,你会恍惚觉得分不清楚梦境还是现实.环顾左右,你不知道自己身体在何处.走进厨房喝水,看到妈妈正准备早饭. 你猛然惊醒,或者轻轻一笑,刚才天昏地暗,刚才战天斗地,刚才那个瓢忽又清晰的面孔……不过是一场离奇的梦.- 天天爱学习（四年级）文章来源： 万方数据 -
我不知道树是否会疼
有一天,我在那个山脚下碰到了一个农人正在锯他桃园里的桃树,他的老伴在一旁帮着他.那铡刚锯开的新茬儿是那么的鲜亮刺眼. 我忍不住问他,为什么要锯掉它们.老农转过头来,脸上没有一丝的心疼,说是树老了,结不了果子了,也卖不出多少钱了.我在一边站了很久,没有再说什么.陈原 - 天天爱学习（四年级）文章来源： 万方数据 -
好运气
寒冷的冬日里,两只饥肠辘辘的鹰在空中久久地盘旋着,他们很想找到一只兔子或者一只山鸡.但是,视野里一片白茫茫,他们什么猎物也看不到.甚至连只老鼠的影子也没发现.- 天天爱学习（四年级）文章来源： 万方数据
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