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  • 基于专业实践能力培养的劳动与社会保障专业课程设置研究-以天津职业技术师范大学为例

    目前,多数学校劳动与社会保障专业课程设置存在"重理论,轻实践"的问题,以天津职业技术师范大学为例,在分析该专业毕业生的就业状况以及课程设置现状的基础上,提出了基于实践能力培养的课程设置原则,并从专业理论课强调任务驱动、校内实践课程进行仿真任务模拟、社会实践课程落实专业能力和职业素养、专业选修课程力求多元化四个角度总结了课程设置改革的重点方向,以提升劳动与社会保障专业毕业生的就业能力.
    张学英,李薇 - 职教论坛
    文章来源: 万方数据
  • 加拿大职业教育特点

    加拿大职业教育从政策引导、投资机制、课程设置、教学组织、学生考核等多个方面,紧紧围绕市场需要这一核心,让学生学以致用:教育目的是为了适应市场需要,教育过程中借助和整合市场力量、借助市场手段,教育效果通过市场来检验.
    陈敏,刘娜 - 瞭望
    文章来源: 万方数据
  • 远程开放教育网络课程设计现状评析-以中央广播电视大学为例

    远程教育的网络课程是一种基于现代信息技术的数字学习资源,也是网络教学的基本要素,其设计水平直接影响远程教育中网络教学的效果和质量.本文以远程教育、教学设计、网络课程设计等相关理论和原理为基础,以目前中央广播电视大学网络课程设计的现状为例,分析了目前远程开放教育网络课程设计与开发过程中已取得的经验,其中包括:建立了比较完整的课程团队;网络课程定位明确;及时应用新技术,充分整合课程学习资源,建设了大批适合成人远程学习的网络课程.同时,通过对现有网络课程及其设计方案的分析可以看出,中央广播电视大学的网络课程设计本身还存在一定的问题,与要为全社会提供全媒体、多终端的数字学习资源的目标相比还存在一定的差距,目前的网络课程设计中教学媒体的选择和教学策略的应用还不能够满足学习者个性化学习的需求,影响了学习者自主学习的效果.本研究的目的是梳理远程开放教育网络课程的设计,总结经验和发现不足,为未来远程开放教育及国家开放大学数字学习资源设计和开发提供参考.
    张桐 - 中国电化教育
    文章来源: 万方数据
  • 论砂型铸造铸件下箱优先设置

    简述了发动机缸盖类铸件、轮类铸件、框架类铸件、泵壳阀类致密性铸件等几种典型铸铁件采用将铸件分割置于上、下型的做法,甚或是铸件全部设置于上型的工艺方案,分析了其容易导致气孔、浇不足、冷隔、缩孔、缩松、错边等铸造缺陷的原因.采用铸件全部设置于下型的工艺方案后,因其具有型腔排气充分、可优化设计浇注系统、可优化设置冒口系统、铸件错箱缺陷少、铸件加工余量少等优点,生产实践表明,采用此工艺后铸件合格率大幅提高,可获得内部组织更加致密、外形更加美观的高品质铸件.
    刘文川 - 现代铸铁
    文章来源: 万方数据
  • 提高综合实践活动小课题研究有效性的思考

    综合实践活动是一门需要走出课本、走出教室的课程.在课程结构上,其自由度最大,空间最广,课程实施最为灵活.正是基于这个特点,许多老师都将小课题研究作为突破口,在综合实践活动
    朱丽娟 - 教学与管理(小学版)
    文章来源: 万方数据
  • 某大型商住小区电气设计探讨

    阐述大型商住小区电气设计的特点,包括电源要求、变电所设置、变压器容量的确定,提及小区总体设计中包括强电系统及弱电系统的注意事项,为开发商及电气设计人员提供设计总体思路,避免重复设计.
     - 价值工程
    文章来源: 万方数据
  • "大课程观"批判-课程与教学关系的再思考

    我国在世纪交替之际进行的基础教育课程改革,引起了理论与实践界对课程与教学关系的激烈探讨,当时的很多讨论以国外学者Oliva划分的五种模式(即课程与教学相互独立模式、相互交叉模式、课程包含教学模式、教学包含课程模式、以及循环互动模式)[1]为起点,在分析比较论述的基础上,更多的学
    陈晓艳 - 教学与管理(理论版)
    文章来源: 万方数据
  • 经管类非会计学专业财务课程的整合优化

    随着经济的发展,社会对经管类非会计学本科专业学生的财务知识的要求越来越高.本文结合山东省高等学校精品课程群的申报经验,在分析了经管类非会计学本科专业学生的知识结构要求的基础上,提出整合优化现有的课程内容体系,优化师资队伍,改善网络资源和实践条件,已取得了初步成效.
    桂良军,吴丽梅,吕洪雁 - 财会月刊
    文章来源: 万方数据
  • 论世界一流高校对本科跨学科专业课程的践行-普林斯顿大学的"综合科学"课程计划

    "综合科学"(Integrated science)课程计划是普林斯顿大学路易斯-西格勒综合基因组学研究所(Lewis-Sigler Institute for Integrative Genomics)对于本科教育阶段跨学科课程设置的一个新尝试.其创办的主旨是希望为这些本科生建立一个在不牺牲知识深度的同时,又能够打破各学科之间壁垒的科学课堂,为学生提供一流的跨学科专业准备.该课程模式对于我国研究型大学有很多启示:本科阶段学生研究能力的培养的重要性、跨学科本科生课程设置的紧迫性、如何设置真正意义上的跨学科课程等.
    吴迪 - 黑龙江高教研究
    文章来源: 万方数据
  • 第二轮志书经济综述卷设置和记述刍议

    第二轮志书设置经济综述卷,能全面、系统反映一地经济发展的总貌和轨迹,既有合理性,又有必要性.经济综述卷的基本构成元素可分成经济体制改革、经济发展战略、经济发展水平、经济运行结构四部分.记述上,该卷主要存在记述改革空泛、文表分离、探究发展规律不足等问题,要记好该卷,需要在充分占据材料高点定位、不断挖掘地方特色和时代特色、合理搭配利用图照和表格等方面下功夫.
    朱永平 - 中国地方志
    文章来源: 万方数据
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