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"Clutch"运动员特征的概念构图
研究基于王进等(2013)的“Clutch”运动员能力特征假设模型,运用概念构图的数据分析方法,验证“Clutch”运动员的结构解释要素.被试为6名高级教练员、6名优秀运动员和6名运动训练方面的专家,通过一对一的深度访谈,收集数据作为分析素材.然后按照创建分析单元、分类、多维定标、聚类分析、完成概念构图和解释概念构图的顺序进行分析.结果支持了王进等的“Clutch”运动员的结构要素解释假设模型,并且发现解释模型的3个要素可具体分解为压力认知敏感度、压力应对能力、心智能力、身体与技战术能力、心理敢为性、态度积极性、心理坚韧性和自信8个维度.并进一步讨论了其概念的内涵.娄虎,王进,刘萍 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
运动与锻炼心理学中的质性研究:反思与展望
近10年来,质性研究的数量在运动与锻炼心理学各领域呈上升趋势,研究议题涉及运动员情绪调节、教练员行为、锻炼表象、运动参与的社会支持、运动员职业生涯发展、精英运动员参赛经历、病患人群在运动中的心理体验以及运动心理咨询的应用等.运动与锻炼心理学各领域中的质性研究,实证主义与后实证主义取向仍占主导地位.现象学、扎根理论与个案研究是主要的方法学取向,平行视角则是主要的研究质量评判应用.自然主义传统与不同文化、社会及时代背景相结合形成研究参与者对其关注的阐释性理解将主导质性研究的理论与实践取向发展.中国运动与锻炼心理学工作者未来有必要更多的以民族志等质的研究方式呈现本土文化背景下对运动参与的理解.孙拥军,李倩,吴秀峰 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
我国职业资格证书制度与职业教育关系研究综述
李红卫在《职教论坛》2012年第7期中撰文指出:当前的研究很少对职业资格证书制度本身的合理性及可行性进行反思和质疑.作者指出.从批判性视角切入.运用历史研究、质性研究法和比较研究法对该问题进行探索.是未来相关研究可能的创新点.- 职教论坛文章来源： 万方数据 -
我国优秀运动员心理坚韧性影响因素的质性研究
运动员心理坚韧性是个体不管竞赛的情境如何,有朝向自己状态和技术的巅峰持续前进的能力.采用质性研究的设计,通过两次头脑风暴的会议进行数据的收集,然后根据概念构图的计算程序先后采取多维定标、聚类分析和概念图呈现等方法对我国优秀运动员心理坚韧性的影响因素进行分析.结果发现,37个项目相对集中在5个区域,即5个维度,分别为团队文化、社会支持、运动能力、应对策略和压力坚韧人格.我国优秀运动员除了表现出国外运动员心理坚韧性研究中常报道的核心因素,还在团队文化的影响中体现出了新的特征,具体表现为团队的氛围和目标等方面能够影响我国优秀运动员的心理坚韧性.娄虎,刘萍,金淑娇 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
偏远学校发展特色学校的质性研究
日常例行性的集体活动,都会受到一定时空下有限资源与组织规范的交互影响.成员虽然受到组织多元规则的规范及有限资源的分配,但具有能动性,可通过发展因应策略以面对组织制约.[1]学校的经营管理同样如此,身处其中的教师,其例行性的教学活动,必然受到学校组织或教学情境在时空、规则与资曾莉 - 教学与管理(理论版)文章来源： 万方数据 -
色谱-质谱联用技术测定人体内类固醇激素的研究进展
类固醇激素是高效能的生物化学物质,在多种生理活动中发挥显著的调节作用,但在体内的含量极低,因此对其进行准确定量具有重要意义。在各种检测方法中,色谱-质谱联用技术因具有高效、快速、灵敏的优点而得以广泛应用。笔者综述近年来色谱-质谱联用技术在内源性类固醇激素测定中的应用,为进一步的临床研究提供参考依据。钱跹,赵亮,吕磊,张海,李悦悦,张国庆 - 药学实践杂志文章来源： 万方数据 -
情报研究有效性评价的国内外研究现状及评述
界定情报研究有效性及情报研究有效性评价的定义,从理论和实证两个维度综述国内外研究现状,评述非相关文献知识发现及研究前沿探测两个领域各评价方法的优势、劣势;总结情报界有效性评价的研究态势及存在的问题.钟丽萍 - 情报杂志文章来源： 万方数据 -
脂解模型在脂质给药系统体外评价中的应用研究进展
目的 综述脂解模型的组成及其在脂质制剂体外评价的应用,为推动脂质制剂的发展提供参考.方法 通过查阅近年来国内外相关文献,归纳、分析和总结.结果 体外脂解模型能准确反映脂质制剂在人体内的性质,建立良好的体内外相关性.结论 脂解模型用于筛选和评价脂质制剂具有良好的应用前景.曾棋平,张晶,刘志宏,宋洪涛 - 药学实践杂志文章来源： 万方数据 -
以数学公式证明随连续性肾脏替代治疗时间延长患者体内电解质浓度趋向于置换液电解质浓度
目的 以数学公式论证连续性肾脏替代治疗(CRRT)时,患者体内电解质浓度与置换液电解质浓度之间的关系.方法 以患者血浆、置换液、CRRT回路三部分中某电解质浓度作为比较对象,分别表示为C血、C标配、C回,计算得出“C回”的数学公式,再运用数学运算中比较大小的方法,确定其与“C血”、“C标配”的关系;最后以三者之间的数学关系作为依据,比较变量“C血”的动态变化与常量“C标配”之间的关系,进一步分析血浆中此电解质浓度的动态变化趋势与置换液电解质标准配置浓度的关系.结果 C血、C回和C标配之间存在“C血武云珍,王春亭,任国亮,刘新蕾 - 中华危重病急救医学文章来源： 万方数据研究性教学模式在体操普修课教学中的研究
运用文献资料法、问卷调查、数理统计、教学实验等研究方法,对研究性教学模式在体操普修课中的理论与实践进行深入、细致的研究.结果表明;研究性教学模式特别适合体操技术课教学,利于激发学生学习兴趣,提高学生的实践能力和理论水平,培养学生分析问题、解决问题、创新思维能力及科研能力;对研究性教学认知误区、教学评价机制及教师教学观念是影响研究性教学模式在体操普修课教学中推广的主要因素.刘光宏 - 沈阳体育学院学报文章来源： 万方数据
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