排序:
共找到128条结果
  • 摄影跨界"动起来"

    中央美术学院美术馆学术部副主任王春辰撰文《摄影跨界"动起来"》指出,摄影作为媒介,被用来表达观念和思想,在当代已经是一个非常普遍的现象.摄影媒介的有效性如何被传递出来,进而成为艺术家的一种表现手段,才是问题讨论的关键.
     - 美术
    文章来源: 万方数据
  • 对分组讨论式教学实践的反思与改进策略

    新一轮课程改革所大力倡导自主学习、探究学习的学习方式:通过合作式、探究式的学习,让学生真正成为注意力的中心,成为课堂教学的主人,让学生在获取知识、技能的过程中,开发潜能,培养能力,收获快乐.在分组讨论教学中,学生拥有充足的时间和空间去思考与想象,各抒己见,相互
    蒋义锋 - 中学物理(初中版)
    文章来源: 万方数据
  • 医学科研论文讨论部分的写作内容及注意事项

    我们在审稿工作中,常发现有的作者在撰写论文的讨论部分时,只将前文的资料简单罗列,更有的是文不对题,妄加评论或下结论.现将论文中讨论的内容及写作上的注意点介绍如下,供大家参考.
     - 广东医学
    文章来源: 万方数据
  • 半篇文章的故事

    那是2006年金秋的一天.阳光挺好.门卫师傅送来了《思想政治课教学~2006年第9期的杂志.我习惯性地翻开了目录,"课堂讨论见功夫"几个字立即抓住了我的视线:好眼熟啊!当然,更令人心跳的还是紧跟其后的三个字-王国芳.
    王国芳 - 中学政治教学参考
    文章来源: 万方数据
  • "革命的前驱者"与"精神界之战士"(五)

    结语宗教信仰自由和以科学代宗教,陈鲁二人在对宗教历史和现实的研究批判中,也提出了建设性的意见和对未来的设想,这就是宗教信仰自由和以科学代宗教.宗教问题是入世间最复杂的影响无比巨大而深远的社会问题和心理问题,中国的宗教问题尤为复杂,多种宗教并存,儒佛道等杂糅.
    王福湘 - 鲁迅研究月刊
    文章来源: 万方数据
  • 唯物史观研究的"方法论"探新与"问题域"转换

    唯物史观的现实解释力和理论效力需给予当代阐释.唯物史观本身的价值正在于其面对现实社会不断出现的新问题并对其进行富有历史感和时代感的理论思考.唯物史观的研究必须扩展理论探讨空间和凸显其问题意识,必须积极关注当代世界和中国社会发展的现实问题和发展趋势,进而在更为广阔的历史视域层面秉承其理论主旨、洞悉其理论逻辑,彰显其理论特质.帕森斯、萨特和吉登斯等现代西方社会理论家对马克思社会历史观的解读给予当下学界阐释历史唯物主义学说提供了一条可资借鉴的理论路径.
    杨扬 - 湖南大学学报(社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 问题管理之表达问题的误区

    表达问题有时比发现问题更重要,适当的表达有助于得到上司、下属、同事、客户,甚至反对者的认可或谅解.问题管理应用的三要素是挖掘问题、表达问题、解决问题.表达问题首先是指提问和陈述问题,同时也包括表达意见、表达建议和表达方案.如果不能合适、有效地表达问题,经常会导致工作量巨增、问题扩大或事与愿违.有这样一个故事:
    孙继伟 - 企业管理
    文章来源: 万方数据
  • 双杆架导轨问题的再讨论

    1问题提出作为电磁感应中一个常见的物理模型,"双杆架导轨"问题一直是教师在教学过程中不能回避的问题.在各种刊物中经常能见到有关这种模型问题的讨论,总觉得意犹未尽.因此,在教学中我与两位学生将这一模型一般化后进行再讨论.2模型的建立及问题的解决如图1所示,有一足够长的水平放置的平行金属导轨间距为l1,其间有匀强磁场,磁感应强度为B1;与之相连的有间距为l2的足够长的水平放置的平行金属导轨,导轨间有匀强
    金文力,胡嘉玥,杨一博 - 中学物理(高中版)
    文章来源: 万方数据
  • 我国教育行政化问题的原因新探

    中国教育问题之严重,长期受到社会的强烈关注.而对中国教育种种问题之分析,又都越来越集中指向一个焦点:教育行政化问题.中国教育行政化问题的原因很复杂,不同的学者会有不同的思考.笔者在本文中主要从法制不完善、政府模式局限和教育行政体制问题等三个方面进行探索.
    李雪岩,龙耀 - 教学与管理(理论版)
    文章来源: 万方数据
  • 浅谈我国企业内部控制制度存在的问题及应对措施

    本文首先从我国的企业会计内部控制现状出发,分析了我国企业会计内部控制的现状及问题;最后,提出了建立和完善企业内部会计控制的基本思路.
    宋宝连 - 特区经济
    文章来源: 万方数据
共13页 转到