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  • 元素化合物知识的教学价值分析及教学策略研究

    元素化合物知识是中学化学教学内容的重要组成部分,挖掘元素化合物知识的教学价值,研究其教学策略,提高元素化合物知识的教学效果,对提高中学化学整体教学质量具有重要意义.分析元素化合物知识的教学价值,构建了两种促进元素化合物知识教学价值实现的教学策略,以硫及其化合物的教学为例,采用课堂观察、学生访谈、问卷测查等定性与定量相结合的分析研究方法,对基于具体物质和基于转化的元素化合物知识教学的两种教学策略进行了实证研究,研究结果表明两种教学策略对教学价值的实现和核心教学目标的达成都有效,但是基于转化的元素化合物知识的教学策略教学效果更加显著,值得重视.
    姜言霞,王磊,支瑶 - 课程.教材.教法
    文章来源: 万方数据
  • 教师效能增值模型的研究与应用

    作为教育评价发展的一个重要领域,增值评价已经在多个国家广泛使用.通过对国内外增值评价项目及增值模型发展的研究发现,共有八类增值模型.根据模型适用的数据结构,分为单学科单群组连续两次测试成绩的模型和多学科多群组两次以上测试成绩的模型.研究结果表明,模型在教师持续效能的假设、适用的数据类型、控制变量的加入、缺失数据分析、学生天资的考虑及分析软件的使用方面有差异,这些差异影响了模型的推广和应用.另外,测试分数的质量、分数等值、控制变量的选择与信效度、数据库的建设都是确保模型准确估计的重要条件.
    邓森碧,边玉芳 - 教育学报
    文章来源: 万方数据
  • 反思教学论研究-基于比较教学论的视角

    世纪之交,我国教学论界开始对教学论学科建设及其问题进行多雏度、多视角的反思,这种反思促进了教学论研究的深化.但是这些反思大多是从"局内人"的视角进行的,而从跨文化比较的角度进行反思的研究尚不多见.为此,有必要基于比较教学论的视角,从教学论核心概念与术语、教学论研究体制及其实践情境、教学论研究主体与接受主体三个方面进行跨文化的比较性反思,以期进一步深化对我国教学论的元研究.
    丁邦平 - 课程.教材.教法
    文章来源: 万方数据
  • 低碳经济下逆向物流的价值分析

    通过阐述逆向物流产生的背景及成因,分析在低碳经济环境下逆向物流的有形和无形经济价值以及保护生态环境和节约资源的环境价值.针对我国逆向物流的现状,提出在低碳经济下发展逆向物流的几点建议.
    李美玲,许良 - 物流技术
    文章来源: 万方数据
  • STATISTICA辅助生物反应工程教学的研究与实践

    本文对生物反应工程教学中存在的问题进行了探讨,介绍了以STATISTICA作为教学辅助手段应用于生物反应工程教学.通过运用STATISTICA解决教学中遇到的计算问题,学生的学习时间得到了节约,实际应用能力也得到了提高.5年的教学实践证明,STATISTICA作为生物反应工程的教学辅助手段是可行的、有效的,可以极大地提升教学效果,提高学生分析实验数据的能力.
    茅燕勇,李文谦,郭迎卫 - 计算机与应用化学
    文章来源: 万方数据
  • 框架理论视野下的电视法制新闻报道研究-以"药家鑫案"的报道为例

    本文以框架理论为分析方法,从宏观的主题、中观的信息来源与媒介立场、以及微观的视听符号三个层面,分析药家鑫案件如何在不向的电视法治新闻中被建构,提出新媒体时代,议题和意义能否被准确建构、组织并展开,仍然需要新闻价值、客观、平衡等等常规性的理念和实践.
    颜梅,庄剑峰 - 国际新闻界
    文章来源: 万方数据
  • 中西"经文辩读"的历史实践与现代价值

    "经文辩读"作为20世纪90年代西方圣经研究学界基于"文本辩读"而新兴的一种理论主张和实践策略,是融汇了犹太诠释传统与现代西方学术方法的跨界实践,旨在通过对犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教经典的并列研读,倡导跨宗教、跨文化的理解与对话,进而寻求人类共同智慧.伴随着基督宗教入华所导致的"西学东渐"与"汉籍传译",当视为中西之间有效展开"经文辩读"的历史实践.同时,中西之间的"经文辩读"对于当下人文学科的跨文化对话亦具有重要的理论启发与实践价值.
    管恩森 - 中国人民大学学报
    文章来源: 万方数据
  • 大学教师口碑在大学生群体中的生成与传播

    在学校组织的正式教师工作评价体系之外,还存在着学生群体自发传播形成的对教师的非正式评价-教师口碑.教师口碑可以被纳入大学教师工作评价体系,成为评价大学教师教育教学的依据和参考.通过对北京地区六所研究型大学高年级本科生的问卷调查发现:高校中正式组织的学生评教活动在结果分析和信息公开等诸多方面仍普遍存在不足;在正式的信息获取渠道不完善的情况下,教师口碑是学生获得教师信息和分享课程经验的重要途径;大学教师口碑在学生中间主要通过口口相传的方式传播,具有较高的可信度和影响力;教师良好的修养学识和课堂教学能力是学生最关心的教师特质,而教师的科研能力、社会工作和荣誉等特质则因其所授课程的性质不同,而受到不同程度的关注.
    林杰,陈郁兰 - 教育学报
    文章来源: 万方数据
  • 介值链视角下创造性破坏的价值生成机理研究

    创造性破坏的价值源于创新的成功商业化.此过程中所出现的技术更替、企业重组、战略联盟等行为都是围绕着价值链而展开.本文试图在价值链视角下,深入分析创造性破坏过程的价值生成条件和生成机理.通过讨论不同的价值链治理模式对创造性破坏过程产生的影响,给出价值链治理模式的选择模型,以求对创造性破坏过程有一个更加透彻的认知.
    陈晓娟,柯振埜 - 中国科技论坛
    文章来源: 万方数据
  • 基于网络隐社区反链接挖掘的企业战略情报分析

    网络中的网址相互链接和反链接形成了"网络社区",对其结构的挖掘和分析能观察到社区成员间的关系和意图.选择空软作为反链接的查询工具,通过对某知名软件公司的反链接主题分析划分出该公司的"隐社区",然后根据隐社区的相关度和反链接的贡献值计算出战略代表值,再通过对该值最高的网址进行竞争情报挖掘,分析出其战略意图,最后提出相关的战略决策建议.
    李志义,肖炯恩 - 图书情报工作
    文章来源: 万方数据
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