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  • 通识教育及其功能-一种以"研究意义"为起点的逻辑考证

    我国当下的研究在起始之时,往往会预设一个"研究意义",但是,真正的原创性研究或重要发现并不是从寻找外在意义开始,而是源于人的好奇天性对未知世界的探索精神.通识教育是一种有别于专业教育的具有自由特征的教育,可以保护和提升人的求知天性,并通过培养整全的人而提供去外在意义的功能.
    高晓清 - 现代大学教育
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  • 浅谈大学生党支部开展红色"1+1"活动的教育意义

    本文简要阐述红色1+1活动概念,结合笔者多年亲身工作的实践经验和思考,阐述大学生党支部与乡镇行政村党支部(党委)或街道居委会党支部(党委)结对开展红色1+1活动的工作思路,指出大学生党支部开展红色1+1活动的教育意义.
    刘正发 - 民族教育研究
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  • 教师的挑战:宁静的课堂革命

    佐藤学教授认为教学是一种创造性的活动,其核心就是学生的学习.而学生学习的过程是一种从己知世界到未知世界的旅程.这个旅程中学生要与新的世界、新的同伴和新的自己相遇.只有促进学生学习的课堂才具有真正的教育意义.在《教师的挑战:宁静的课堂革命》一书中,
     - 全球教育展望
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  • 论布鲁尔SMK思想及其对当代数学教育的意义-以其对"2+2=4"的社会学分析为例

    布鲁尔的SMK(sociology of Mathematic Knowledge)思想是其SSK(sociology of scientific knowledge)思想的重要组成部分,其内涵在于指出并不存在独立于环境的所谓理性范式,即便数学知识具有很强的理论性和逻辑自恰性,也应该对它进行社会学分析;社会力量对于最深奥、最抽象的数学领域也
    胡广丽 - 教学与管理(理论版)
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  • 在高校加强马克思主义经典教育的意义

    马克思主义基本理论的教材有很多种,有的编著水平也相当高,但其政治说教的基本功能在很大程度上冲淡了青年学生对马克思主义科学性的认识.据一项关于"高校马克思主义教育现状调查"显示,
     - 教育与职业
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  • "绿色通道"教育意义远大于救助本身

    据教育部消息,今年秋学期开学所有全日制普通高校都必须建立绿色通道制度,即对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助.(8月9日《新安晚报》)十年寒窗苦读,考上一所理想高校,是每个学子、家长的心愿.然而,不少学子因家境贫寒,虽然被梦寐以求的大学录取,却交不起昂贵的学费,录取通知书甚或成了全家幸福的烦恼.开学在
    鸣侠 - 教育与职业
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  • 中小学生幸福感基本问题:幸福的意义

    近年来,中小学生的幸福感日益成为政策制定、学术研究和教育实践中的热点词汇.由于中小学生的幸福感是中小学生在学校生活和家庭生活中,由认知、情感等心理因素与外部因素交互作用而形成的对生活和自我发展现状积极的主观感受,本研究试图从学生对幸福的认识和体验出发,以积极心理学有关理论为基础,依据来自学生的调查信息,对幸福的意义进行探讨.
    曹飞 - 思想政治课教学
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  • 道德·文化·生命·中国-施韦泽敬畏生命思想的时代意义

    施韦泽作为"最能代表西方文化的知识和道德传统的最高成就的人"之一,其"敬畏生命"思想的基本内涵为:人生观的道德个人主义、文化观的文化伦理主义、世界观的生命自然哲学、对中国思想伟大功绩的明确定位.在"敬畏生命"思想已经在我国发生广泛影响之后,深入阐发和把握其基本内涵,有助于人们进一步理解其时代意义.
    陈泽环 - 中国地质大学学报(社会科学版)
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  • 《心术》:医疗题材电视剧的伦理价值与文化意义

    根据六六小说《心术》改编的同名电视剧是继《医者仁心》《感动生命》等医疗题材电视剧之后的又一力作.这部电视剧从医患双方的角度表达了希望所有医生都具备仁心仁术这一主题,并且兼顾到医疗纠纷的描写与传统文化的弘扬相结合.该剧通过设置张力很强的故事情节,在矛盾冲突中反思人性,弘扬中华民族传统美德,如信任、责任、宽容理解等,让这一医疗题材的电视剧具有更为丰富的内涵.
    刘青 - 电影文学
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  • 在现代西方哲学语言转向中重新审视卡西尔

    现代西方哲学自觉到了语言符号对于意识在逻辑上的优先性,近代哲学对意识的反思转向了对语言符号的反思,扬弃了近代意识哲学思维与存在关系的抽象对立.卡西尔的文化哲学体现了现代哲学中介化、历史性的思维方式变革,推进了对哲学基本问题的反思.同时,面对"卡尔纳普问题"对现代西方哲学的诘难,卡西尔以对符号的新阐释,为现代哲学走出困境提供了新的可能进路.因而,我们试图在现代西方哲学语言转向的意义上重新审视卡西尔,以期揭示其重大的哲学史意义和地位.
    孙慧 - 理论月刊
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