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  • 俄汉数词ДBA/二的文化内涵对比研究

    数词作为一种特殊的文化语言,是世界各民族乃至人类文明不可或缺的重要组成部分,它存在于社会生活的各个方面,不仅具有计数的功能,还蕴含着深刻的文化内涵.通过对汉语和俄语中的数词二和дBa的词源及文化内涵进行比较分析,能够揭示其在各自文化中所具有的独特意蕴.
    武晓霞,李岩 - 中国俄语教学
    文章来源: 万方数据
  • 岷江上游羌族乡土民歌"花儿纳吉"的文化内涵及音乐形式探究

    羌族乡土民歌"花儿纳吉"流传于岷江上游汶川、理县、茂县、黑水、松潘五县的羌语南部方言区的羌族聚居区."花儿纳吉"以男女对唱和众人的表演形式,反映了羌族人民在劳动生活中谈情说爱、善待客人的传统礼仪文化习俗.分析与归纳"花儿纳吉"的乐曲结构、节拍形式、旋律型等音乐形式特征,对研究了解羌民族遗留下来的传统文化习俗,具有重要的人文价值.
    崔善子,金艺风 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 浅谈藏族的山神崇拜及其文化内涵

    山神崇拜是藏族精神生活的重要组成部分.藏族对于山神的敬畏表现在其身处神山时,决不能恣意妄为,尤其不能伤害神山上的任何生命.藏族的山神祭拜形式一般有煨桑、垒玛尼堆和转山三种.藏族的山神文化以及山神祭拜仪式,积淀了藏族的文化传统,在现实生活中也具有显著的社会功能.
    李晓丽 - 中央民族大学学报(哲学社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 客家话、潮汕话、粤方言词汇中的茶文化

    方言是文化的载体,从方言可以看出文化内涵.就广东三大方言即客家话、潮汕话、粤方言来说,其方言成分有同有异,其文化内涵也有同有异.以下以饮茶类词语为例,分析三大方言词汇所包含的茶文化.
    温昌衍 - 农业考古
    文章来源: 万方数据
  • 综合利用有限资源 积极拓展优势产业

    庐山,天下名山,东临鄱阳,北滨长江,西接幕阜山脉,秀出南斗之傍,兼具湖光山色之美.得水陆交通之便,丹崖翠壑,飞瀑流泉,气象万千,故前人有诗云:匡庐奇秀甲天下.庐山不仅以其自然风光之峻秀,更因丰富的文化内涵而闻名于世.千百年来,庐山是儒、释、道文化荟萃之地,隐逸高僧,名道乐士、诗人墨客、文人学者络绎而来.
    余慧君,涂令旭,张曙峰 - 农业考古
    文章来源: 万方数据
  • 浅谈南京清真餐饮文化-从"郑和航海宴"的开发说起

    随着2012年中国航海日的临近,中国航海日活动南京组委会正在紧锣密鼓地筹备各项工作.其中如何安排好中外来宾中穆斯林代表的就餐问题,也提到议事日程.中华老字号、中华餐饮名店清真南京安乐园菜馆,因为在2005年纪念郑和下西洋600周年期间,曾组织有关人员赴云南、福建考察采风,搜集整理了有关郑和文化素材,并与江苏省郑和研究会的专家们一起探讨,共同研制出一套经典清真菜单,并定名为郑和航海宴,受到参会代表一致赞扬.此次中国航海日纪念活动该店再次被选定为接待单位.为了提升郑和航海宴的文化内涵,安乐园菜馆会同有关部门提前半年时间进行精心准
    郑自海 - 中国穆斯林
    文章来源: 万方数据
  • 研读细节 披文入情

    王立军老师的教学设计思路清晰,构思独到.其主要特点是:1.教学的层次分明,节奏明快.汪曾祺,作为"二十世纪最后一位士大夫",他的散文透露着他的人格精神.执教者能从品评文章语言入手,力求引导学生透过简淡洒脱的文字风格感
    彭尚炯 - 中学语文教学
    文章来源: 万方数据
  • 人本宪政的文化内涵及其实现路径

    山东理工大学法学院院长、教授、硕士生导师张子礼和山东理工大学讲师李先伦在来稿中指出:人本宪政的文化内涵就是要营造以权利为核心的现代公民意识.公民意识是现代社会对社会成员的基本要求,是民主化和法治化发展的大势所趋,对于推动国家和社会的进步具有重要意义.增强公民意识是社会主义精神文明建设的一项基础工程,是推动社会主义现代化建设不断发展的迫切要求.
    张子礼,李先伦 - 中国社会科学院研究生院学报
    文章来源: 万方数据
  • 设计文化的社会立场

    自有人类文明以来,伴随着人们的造物活动,设计就存在于人类文明发展的每个时期,并且与文化的形成息息相关、不可分割.设计发展至今已不仅仅是一种单纯意义上的造物活动,更是一种文化形态、文化创造.因此现代设计包含了广义上的物质技术、社会规范和理念精神的文化概念,成为了融会物质文化与精神文化综合的一种独特文化形式.设计作为文化的形象显现,在每个时代都有自
    高颖 - 文艺研究
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  • 文化创新视阈下的创造性人才培养

    文化与创造力有着天然内在的密切联系,主要表现在文化模式、文化观念和文化载体等层面.创造性人才的培养,需要推进文化创新.在文化创新视阈下,加强文化自觉是创造性人才培养的基本前提;扩大文化开放是创造性人才培养的重要保障;培育创新文化是创造性人才培养的内在机制.建设创新文化,培养创造性人才,须有统筹规划的整体意识,要有统一的文化建设战略.为此,必须坚持以人为本,扩大对外开放,推进文化创新,加强制度建设,尊重创造、鼓励创造,不断生成和发展自己的创新文化.
    田友谊 - 现代大学教育
    文章来源: 万方数据
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