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在初中物理教学中渗透科学方法教育
1问题的提出《全日制义务教育物理课程标准》明确指出:"物理科学是一门实验科学,在义务教育阶段应让学生通过观察、操作、体验等方式,经历科学探究的过程,逐步学习物理规律,构建物理概念,学习科学方法,逐步树立科学的世界观."在初中物理教学中有意识地以科学方法教育为线索组织教学过程,让学生在科学方法的引导下主动的去获取知识,能够既让学生对知识的获得过程有切身的体验,从而加深对知识的理解,同时又能受到科学方法的熏陶,逐步掌握这些方法.这不仅对学生学习物理学科,而且对于学习其它学科和以后的工作、学习都会产生良好的影响.李福忠 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
农村初中物理教学中探究性学习的问题及对策
物理教学中,传统教学过分强调实验结论,要求学生掌握规律本身,而新课程要求学生还要对规律的建立过程,研究问题的科学方法进行深入地了解,这样才能正确应用规律解决具体问题,才能培养学生的科学素质,但经过长时间的教学和研究,发现探究性学习在农村初中物理教学中遇到诸多问题,针对这些问题,我们作了一些研究,采取了一些对策.1物理探究性学习的界定物理探究性学习是指以生活、社会与自然中的问题和现象为研究专题,以小组合作学习的形式,借助现代信息技术,谢深泉 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
设计性物理实验的教学探讨
2011年版《义务教育物理课程标准》在《课程性质》中明确指出:义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基本课程.此阶段的物理课程应注意让学生经历实验探究过程,学习科学知识和科学探究方法,提高分析问题和解决问题的能力.可以看出:实验是科学认识的基础,学生对物理概念的认识、理解和掌握,要依靠对物理现象的感知.初中物理大多数的基本概念和定律、理论都是通过观察、实验,然后分析、概括出来的.设计性物理实验对于提高学生的综合素养有着得天独厚的作用,在物理教学有它独特的优势.本文着重就如何进行设计性物理实验教学,提高学生的创新能力作一些探讨.杨志明 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
诺贝尔化学奖得主群体创新方法探析
对诺贝尔化学奖得主群体在获奖成就上所采用的研究方法进行了系统考察,分析了创新方法类型的演变与化学研究对象和概念之间的关系,挖掘了创新方法的化学学科特征.结果表明,在思维创新方面,化学奖得主从对传统培根式归纳法的强调,发展到对理论和实验之间关系的多元理解,并持有不同程度的实在论.工具和仪器的革新带来了化学领域概念的变化,以及化学结构本体论状态上的改变.创新方法经历了开始将物理学的模型、仪器、测量与计算方法引入化学研究、追求实验方法的简单性;到仪器革命带来的新工具促进结构测定与机理研究;再至综合多学科研究方法以及多种仪器技术,结合有机合成、检测技术从结构与性能上探讨生命现象的分子基础,以及量子化学计算与模拟成为研究新利器等三个阶段.朱晶 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
三学科课程标准中的科学探究:思考与建议
科学探究是科学教育的核心内容,也是我国义务教育阶段物理、化学和生物课程标准中的共同部分.2011年版课程标准同实验稿课程标准相比,科学探究内容主要有以下变化:强调科学探究学习的"应然"价值;注重学生创新精神和实践能力的培养;修改了一些易造成教育工作者片面性理解的表述.但三学科课程标准对科学探究内涵的阐述不同、科学探究所包含的二级主题不同.课标中的重要术语及基本观点应有统一和明确的界定;科学探究应注意学科间的一致性、学段问的连贯性.张迎春,韦晓静 - 课程．教材．教法文章来源： 万方数据 -
让比喻走进科学课堂
比喻,是一种修饰方法,是指描述事物或说明道理时,用于其相似之处的别的事物或道理来打比方.所谓教学比喻,就是把这种修饰方法移植到课堂上,用学生熟悉的且与新知识有某些相似的事例,对应说明新知识的疑难之处,配合正面讲解,以达到教学目的.从而使学生轻松地掌握科学知识.胡晓英 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
非接触广角观察系统辅助下内外路结合治疗孔源性视网膜脱离
目的 观察非接触广角观察系统及23G眼内照明辅助下的巩膜外垫压治疗孔源性视网膜脱离(RRD)的安全性及有效性.方法 6例RRD患者6只眼接受非接触广角观察系统及23G眼内照明辅助下的巩膜外垫压手术.其中,男性2例2只眼;女性4例4只眼.年龄23~66岁,平均年龄51岁.视网膜脱离发生距手术时间为2~13 d,平均时间为5.8d.增生性玻璃体视网膜病变(PVR)分级均为B级.眼压9~15 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),平均眼压12 mmHg.自睫状体平坦部插入23G导光纤维探头,在非接触广角观察系统辅助下检查全周视网膜并冷冻视网膜裂孔和变性区.在手术显微镜下完成巩膜切开引流视网膜下液及缝合硅胶带.手术结束时眼内注入无菌空气4只眼.手术后常规抗炎治疗,并随访观察不低于6个月.结果 6只患眼手术后视网膜均完全复位,视力均提高.结膜愈合良好,眼压12~19 mmHg,平均眼压15 mmHg.均无手术中及手术后并发症.结论 非接触广角观察系统及23G眼内照明辅助下的巩膜外垫压手术安全有效.与以往双目间接检眼镜辅助下的手术方式相比,手术成功率高,并发症少,手术时间短,患者手术中痛苦小.颜华 - 中华眼底病杂志文章来源： 万方数据 -
促进自主学习和学生学习方式多样化的做法
在新课程背景下,课堂教学要更多地关注学生,教师要树立关于课堂的这样一个理念,那就是课堂是动的、是活的、是情境化的、也是有个性的.在课堂上,让学生体验探究过程,了解物理科学与人类社会的互动关系,体现科学精神与人文精神的结合,从思想、观念、方法层面上提升学生的科学素养和人文素养,让学生在读、做、悟、创中,感悟人类追求简单、和谐、统一的思维方法,培养学生的科学世界观.姜彭年,李爱华 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
关于科技政策学方法论研究
为了提高科技政策决策的水平,科技政策研究的规范化正成为国际学界的重要发展趋势.从科技政策研究的数据、方法、工具和主题等方面进行梳理及综合分析,努力将科技政策研究作为一门学科进行理论化和体系化的工作方兴未艾.本文在综述我国科技政策研究现状的基础上,参考国内外相关成果,借鉴政策制定过程的分析框架,提出我国科技政策学方法论研究的议程.陈光,方新 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
对食品安全监管体系重构的探究
近几年来,食品安全领域频繁发生食品重大事故,不断冲击公众健康与生命安全,暴露出原有体制框架的种种弊端.要解决这一问题,必须重构食品安全监管体系.这可从法律健全、监管机制创新、企业自律、诚信道德建设、全民监督等五大方面加以探讨.而监管体系的重构与完善,不仅能深层次解决食品安全问题,而且对基层社会转型必将产生巨大推动作用.何岫芳 - 食品与机械文章来源： 万方数据
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